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Concurso:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Disciplina:
Pedagogia
No contexto da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, assinale a alternativa correta.
Concurso:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Disciplina:
Pedagogia
As transformações sociais ocorridas ao longo da história fizeram com que a escola incorporasse diferentes atribuições em sua organização e funcionamento. Entretanto, determinadas perspectivas educacionais defendem a permanência de uma função da instituição escolar. Assinale a alternativa correta.
Concurso:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Disciplina:
Pedagogia
No debate contemporâneo sobre a inserção das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no ambiente escolar, discute-se o papel da escola e do poder público diante das mídias. Nesse cenário, assinale a alternativa correta.
Concurso:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Disciplina:
Pedagogia
No âmbito dos estudos sobre o desenvolvimento humano na perspectiva de Vygotsky, o aprendizado desempenha um papel fundamental na constituição do sujeito. No que concerne a essa temática, assinale a alternativa correta.
Concurso:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Disciplina:
Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir acerca das políticas curriculares contemporâneas.
I. O currículo constitui o espaço central mais estruturante da função da escola, razão pela qual apresenta como território amplamente normatizado e politizado.
II. O currículo deixou de ser objeto de interesse das políticas oficiais de avaliação, reduzindo a adoção de parâmetros nacionais e internacionais sobre o ensino.
III. O currículo passou a ser um território de disputa externa, ultrapassando os limites de atuação de cada mestre ou coletivo escolar.
Assinale a alternativa correta.
I. O currículo constitui o espaço central mais estruturante da função da escola, razão pela qual apresenta como território amplamente normatizado e politizado.
II. O currículo deixou de ser objeto de interesse das políticas oficiais de avaliação, reduzindo a adoção de parâmetros nacionais e internacionais sobre o ensino.
III. O currículo passou a ser um território de disputa externa, ultrapassando os limites de atuação de cada mestre ou coletivo escolar.
Assinale a alternativa correta.