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No processo de apoio emocional para paciente e familiares em casos de doenças terminais e cuidados paliativos, os principais objetivos são _____________________. Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Analise as afirmativas abaixo. Nas relações de apego entre mães e bebês prematuros e filhos podemos considerar:
I. A qualidade das interações mãe-filho influencia desfechos perinatais e neonatais sobretudo de crescimento e desenvolvimento emocional, social e cognitivo da criança.
II. Há reconhecidamente acolhimento e esforços dos profissionais de saúde, indistintamente, para promover o vínculo mãe-bebê e cuidar da saúde emocional da mãe.
III. Os aspectos das interações entre mãe e bebê prematuro e promoção da saúde no âmbito hospitalar são muito difundidos.
IV. O Terapeuta Ocupacional (TO) favorece cotidianamente espaços para vivência de fazeres criativos, afetivos e construção/expressão de significados, percepções e reflexões a respeito do que se vive e do que se faz no hospital.
V. Quando o acolhimento profissional é incipiente e as interações com o filho são limitadas, pode existir repercussão negativa no desenvolvimento do prematuro.

Estão corretas as afirmativas.
Correlacione corretamente as afirmativas sobre as diferentes faixas etárias da criança e suas aquisições relevantes nos nascidos a termo:
(1) 02 meses. (A) Sorriso social. (2) 03 meses. (B) Permanece em pé com apoio. (3) 06 meses. (C) Junção das duas mãos na linha média. (4) 09 meses. (D) Anda. (5) 12 meses. (E) Localiza sons, dirigindo o olhar em direção à fonte sonora.

A correlação correta ocorre em:
Leia o trecho a seguir e assinale a alternativa incorreta. Entre os pré-requisitos motores para a aquisição de marcha, presentes no desenvolvimento neuropsicomotor normal desde a vida intrauterina até 01 (um) ano de idade, estão:
Analise as afirmativas abaixo e dê valores verdadeiro (V) ou falso (F) sobre o desenvolvimento humano.
( ) É o estudo científico dos processos sistemáticos de mudança e estabilidade que ocorre nas pessoas.
( ) Há 3 (três) principais domínios do eu: físico, cognitivo e psicossocial.
( ) O crescimento do corpo e cérebro, capacidades sensoriais, habilidades motoras e saúde fazem parte do desenvolvimento psicossocial.
( ) Aprendizagem, atenção, memória, linguagem, pensamento, raciocínio e criatividade compõem o desenvolvimento cognitivo.
( ) Algumas defluências sobre o desenvolvimento tem origem principalmente na hereditariedade e no ambiente.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.