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Concurso:
UFPA
Disciplina:
Terapia Ocupacional
A pandemia de COVID-19 resultou em suspensão ou diminuição das atividades presenciais. Para a
manutenção da participação familiar e social, o celular, especialmente o smartphone, passou a ser um
válido recurso para manter as interações. Entretanto, muitos usuários idosos têm dificuldade em operar
este recurso. Para melhorar a acessibilidade dos aparelhos celulares, é possível utilizar os aplicativos
chamados launchers, que podem simplificar e personalizar a aparência da tela e/ou organizar os
aplicativos de acordo com a frequência de utilização. Sobre a indicação desse tipo de aplicativo, é
correto afirmar:
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UFPA
Disciplina:
Terapia Ocupacional
Diversos fatores podem contribuir para a participação social das pessoas idosas. Quando se trata de
idosos com dificuldades de audição, com ou sem correção, terapeutas ocupacionais podem lançar mão
de estratégias pautadas nos princípios de acessibilidade, tais quais:
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UFPA
Disciplina:
Terapia Ocupacional
O senhor Ricardo sofreu uma queda ao levantar-se à noite para ir ao banheiro. Ele refere que o ambiente
escuro não permitiu que visse uma área molhada na entrada do banheiro, causando o incidente. Sabese que a etiologia das quedas é multifatorial, com fatores intrínsecos (fisiológicos e/ou patológicos) e
extrínsecos, como os fatores ambientais. Para diminuir o risco de fatores ambientais provocarem novos
episódios de queda, o terapeuta ocupacional que o atende listou alguns recursos de tecnologia assistiva
específicos para essa situação. Em relação a esses recursos, analise os itens seguintes.
I. Sensor de ativação de lâmpadas.
II. Fitas antiderrapantes no chão.
III. Elevação do vaso sanitário.
IV. Descanso de porta.
V. Controle de lâmpadas por comado de voz.
São exemplos de tecnologias assistivas aplicadas especificamente a essa situação:
I. Sensor de ativação de lâmpadas.
II. Fitas antiderrapantes no chão.
III. Elevação do vaso sanitário.
IV. Descanso de porta.
V. Controle de lâmpadas por comado de voz.
São exemplos de tecnologias assistivas aplicadas especificamente a essa situação:
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Disciplina:
Terapia Ocupacional
Considere o seguinte caso clínico: dona Francisca, 74 anos, produtora rural, passou por uma cirurgia
de gastrectomia parcial para retirada de um tumor. Foi avaliada pelo terapeuta ocupacional que
observou que a cliente manifestava interesse por sair do leito e tinha como desejo, após a alta, retornar
ao trabalho. A paciente queixava-se de fadiga. Estava fazendo todas as suas AVDs no leito por sentirse insegura para sair. Ao exame, foi encontrada força muscular de membros inferiores diminuída e
edema em membros inferiores (grau de força muscular 4, segundo a Medical Research Council). Outros
aspectos estavam sem alterações. Visando a iniciar o treino de mobilidade, o terapeuta avaliou os
dispositivos auxiliares. Sobre tais dispositivos e considerando o quadro referido, é correto afirmar:
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Disciplina:
Terapia Ocupacional
O terapeuta ocupacional de uma Instituição de Longa Permanência para Idosos relatou suas ações da
seguinte forma: inicialmente, aplicou protocolos de avaliação funcional e de lista de interesses. Com
base nisso, categorizou os idosos que participariam das atividades da ILPI: auxiliares de cozinha e
limpeza, cuidadores do jardim e da horta, organizadores dos ritos religiosos e aqueles que auxiliariam
os profissionais de saúde no cuidado de outros idosos dependentes. Após um mês de instalação do
programa, o terapeuta ocupacional avaliou a satisfação dos idosos com suas novas funções. Em relação
a essas funções, analise os itens seguintes.
I. Planejamento e adequação ambiental segundo a dinâmica da instituição.
II. Estabelecimento de grupos terapêuticos.
III. Identificação do nível de dependência funcional.
IV. Planejamento de programação de atividades segundo perfil funcional e desejo dos idosos envolvidos no programa.
V. Estabelecimento de oficinas segundo demanda dos moradores.
VI. Acompanhamento e avaliação dos resultados.
Estão corretamente associados às ações descritas
I. Planejamento e adequação ambiental segundo a dinâmica da instituição.
II. Estabelecimento de grupos terapêuticos.
III. Identificação do nível de dependência funcional.
IV. Planejamento de programação de atividades segundo perfil funcional e desejo dos idosos envolvidos no programa.
V. Estabelecimento de oficinas segundo demanda dos moradores.
VI. Acompanhamento e avaliação dos resultados.
Estão corretamente associados às ações descritas