Questões de Concurso
Filtrar
3.756 Questões de concurso encontradas
Página 449 de 752
Questões por página:
Questões por página:
Concurso:
Prefeitura de Curitiba - PR
Disciplina:
Terapia Ocupacional
É uma das Atividades de Vida Diária, de acordo com o documento “Estrutura da Prática
de Terapia Ocupacional: domínio e processo”, da Associação Americana de Terapia
Ocupacional (AOTA):
Concurso:
Prefeitura de Curitiba - PR
Disciplina:
Terapia Ocupacional
De acordo com a Resolução do Coffito n°425, de 08 de julho de 2013, que estabelece o
código de Ética e Deontologia de Terapia Ocupacional, assinale a alternativa CORRETA no
que diz respeito ao que é proibido ao terapeuta ocupacional, nas respectivas áreas de atuação:
Concurso:
Prefeitura de Curitiba - PR
Disciplina:
Terapia Ocupacional
Maria, 36 anos, sofreu um episódio de crise psicótica e foi internada em leito de
estabilização para cuidados intensivos. Após alta, enfrenta dificuldades para retomar
atividades cotidianas, buscar oportunidades de trabalho e participar de atividades sociais. A
equipe de saúde mental propõe a elaboração de um plano de reabilitação psicossocial. Com base
no conceito de reabilitação psicossocial, assinale a alternativa CORRETA:
Concurso:
Prefeitura de Mandirituba - PR
Disciplina:
Terapia Ocupacional
Constituem-se deveres fundamentais do terapeuta
ocupacional, segundo sua área e atribuição
específica, exceto:
Concurso:
Prefeitura de Mandirituba - PR
Disciplina:
Terapia Ocupacional
Na estimulação precoce, o terapeuta ocupacional
atua com foco no desenvolvimento integral da
criança (motor, cognitivo, social e emocional),
utilizando o brincar e a família como ferramentas
centrais. Sobre o assunto, analise as assertivas e
assinale a alternativa correta.
I. Sua atuação envolve atividades sensoriais, exercícios de mobilidade, e a criação de um ambiente que promova a autonomia e a participação da criança e de seus cuidadores, buscando melhorar a sua qualidade de vida e desempenho nas atividades diárias.
II. O terapeuta ocupacional compreende a estrutura, o ambiente e as especificidades da família para integrar as estratégias terapêuticas no dia a dia da criança.
III. Fornece orientação e apoio apenas aos cuidadores e profissionais envolvidos, capacitando-os a serem aliados no processo terapêutico e a incorporar estratégias em casa.
IV. As intervenções visam aprimorar as habilidades cognitivas, a interação social, a resolução de problemas e a regulação emocional.
I. Sua atuação envolve atividades sensoriais, exercícios de mobilidade, e a criação de um ambiente que promova a autonomia e a participação da criança e de seus cuidadores, buscando melhorar a sua qualidade de vida e desempenho nas atividades diárias.
II. O terapeuta ocupacional compreende a estrutura, o ambiente e as especificidades da família para integrar as estratégias terapêuticas no dia a dia da criança.
III. Fornece orientação e apoio apenas aos cuidadores e profissionais envolvidos, capacitando-os a serem aliados no processo terapêutico e a incorporar estratégias em casa.
IV. As intervenções visam aprimorar as habilidades cognitivas, a interação social, a resolução de problemas e a regulação emocional.