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 O processo terapêutico ocupacional, no serviço público, organiza-se em etapas encadeadas, cada qual com produto próprio e dependente do resultado da anterior. Considere as etapas desse processo listadas abaixo:

(1)Análise do desempenho ocupacional, com identificação dos fatores que sustentam ou dificultam a execução das ocupações eleitas.
(2)Revisão do plano à luz dos dados de reavaliação, com manutenção, modificação ou encerramento da intervenção.
(3)Construção do perfil ocupacional, com levantamento da história, dos interesses, dos papéis e das prioridades do usuário.
(4)Implementação das ações pactuadas, com aplicação dos métodos selecionados e monitoramento das respostas do usuário.

Considerando esse encadeamento, assinale a alternativa que apresenta a ordem correta em que essas etapas se sucedem:
No serviço público de reabilitação, o terapeuta ocupacional indica recursos de comunicação a usuários com fala ausente ou pouco inteligível. Quando o recurso complementa a fala já existente e amplia sua inteligibilidade, a função exercida é _______; quando o recurso ocupa o lugar da fala como via principal de expressão, a função é _______. Os recursos que dependem de algum elemento externo ao corpo do usuário, como pranchas de símbolos e vocalizadores, são classificados como _______, por oposição àqueles que empregam gestos, expressões faciais e sinais manuais.
Diante dessas distinções, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas, na ordem em que aparecem:
Um ambulatório municipal de reabilitação infantil recebe uma criança de seis anos cujas respostas a estímulos do cotidiano escolar e domiciliar repercutem sobre a participação nas atividades do grupo e sobre a aquisição de novas habilidades motoras. A respeito dos quadros de processamento sensorial e do manejo terapêutico correspondente, analise as afirmativas a seguir:

I.A hiper-responsividade tátil se traduz em reações de esquiva ou desconforto diante de estímulos que a maior parte das pessoas tolera sem reagir.
II.A dispraxia decorre de falha na modulação dos estímulos vestibulares, de modo que o manejo se dirige à redução da carga sensorial do ambiente.
III.O desafio na medida certa consiste em graduar a atividade para exigir uma resposta adaptativa situada pouco acima do repertório atual da criança.

Está correto o que se afirma em: 
Em uma unidade pública de reabilitação, a equipe registra que determinado usuário transfere-se da cadeira de rodas para o vaso sanitário sem ajuda quando o banheiro conta com barras de apoio, mas depende de terceiros no banheiro de sua casa, que não dispõe desse recurso. Ao traduzir esse registro para a linguagem da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde, o terapeuta ocupacional precisa manejar corretamente os qualificadores do componente Atividades e Participação e o estatuto dos demais componentes. Considerando Atividades e Participação e o estatuto dos demais componentes. Considerando essa exigência técnica, assinale a alternativa correta.
Em um centro público de reabilitação, um usuário com tetraplegia por lesão medular traumática de nível neurológico C6 inicia programa de treino para independência nas atividades de autocuidado. Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I.Nesse nível neurológico, o treino da preensão por tenodese figura entre os recursos centrais do programa de terapia ocupacional.

PORQUE

II.A recuperação do tríceps braquial nesse nível devolve a extensão ativa do cotovelo, movimento que fecha os dedos sobre o polegar durante a preensão.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: