Questões de Concurso

Uma professora de 2º ano do Ensino Fundamental percebe que seus alunos cometem erros recorrentes ao escrever palavras foneticamente. Em reunião pedagógica, ela afirma: "Esses erros não devem ser corrigidos de imediato, pois fazem parte de uma lógica própria de pensamento da criança, que se apoia em hipóteses sobre o sistema de escrita". A fala da professora está fundamentada:

Em uma escola municipal, a equipe gestora decide elaborar o planejamento anual de forma coletiva. No entanto, parte dos professores insiste em um modelo pronto, copiado do ano anterior, alegando falta de tempo para reflexão. A postura alinhada com a concepção defendida por Danilo Gandin é:

Em uma rede municipal, a supervisão escolar é vista pelos professores como mera instância de fiscalização de planos de aula. A supervisora, entretanto, busca transformar sua função em mediação pedagógica, promovendo encontros reflexivos sobre metodologias de ensino e incentivando práticas colaborativas. Alguns docentes consideram esse movimento como um desvio de função, enquanto outros reconhecem a mudança como qualificação da prática. De acordo com os referenciais de Ferreira e Rangel:

Leia o excerto abaixo:

O Subsídio para a gestão dos sistemas educacionais inclusivos (MEC/SEESP) apresenta como princípio essencial a implementação de ____________________, compreendidas como medidas que asseguram equidade e condições efetivas de participação dos estudantes público-alvo da educação especial.

Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.

Na obra "Administração Escolar: Introdução Crítica", Vitor Henrique Paro propõe uma reflexão que rompe com a visão burocrática e tecnicista da administração escolar, situando-a no campo da prática social e política. Para o autor, a escola não deve ser entendida como mera reprodutora de normas administrativas ou como espaço de simples gestão de recursos, mas sim como instituição inserida em um contexto histórico, marcada por relações de poder e pela luta pela democratização da educação. Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F):

(__)Paro destaca que a administração escolar é inseparável do projeto político-pedagógico da escola e deve estar orientada para a finalidade maior da educação: a formação integral do ser humano e a emancipação social. Assim, administrar não é apenas organizar processos, mas sobretudo criar condições para que o trabalho pedagógico se realize de forma coletiva, crítica e comprometida com a transformação social.

(__)A crítica de Paro se estende ao modelo burocrático de administração, que reduz o gestor a um executor de normas externas, descolado do projeto pedagógico. Para ele, essa visão enfraquece a escola como espaço formador e a transforma em simples aparelho de reprodução social. Em contrapartida, propõe compreender a administração escolar como atividade mediadora entre as dimensões políticas e pedagógicas, capaz de articular recursos, pessoas e projetos em prol da finalidade educativa.

(__)O autor afirma que a gestão democrática é um princípio estruturante da administração escolar, exigindo que todos os sujeitos da comunidade educativa — professores, funcionários, alunos e famílias — tenham voz ativa na definição dos rumos da instituição. Essa participação, entretanto, não pode ser apenas formal; deve ser construída por meio de práticas efetivas de diálogo, deliberação e corresponsabilidade, que superem a centralização do poder e promovam a autonomia dos coletivos escolares.

A sequência CORRETA é: