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Concurso:
Prefeitura de Chiador - MG
Disciplina:
Literatura
“Rejeição ao lirismo, preferência por sonetos, valorização da metrificação, impessoalidade, arte pela arte (culto à beleza, perfeição e estética formais), objetivismo e racionalismo, valorização da cultura clássica, descrição detalhada de cenas e objetos, impassibilidade.”
Estas são algumas características do:
Concurso:
Prefeitura de Chiador - MG
Disciplina:
Literatura
Em se tratando de período literário, leia as características e assinale a alternativa correta.
Oposição ao racionalismo, materialismo e cientificismo; misticismo, religiosidade e sublimação; mistério,
fantasia e sensualismo; subjetivismo e individualismo; linguagem fluida e musical; aproximação da poesia
e da música; uso das figuras de linguagem (sinestesias); universo onírico e transcendental; valorização da
espiritualidade humana; exploração do consciente e inconsciente; combinações sonoras e sensoriais.
Concurso:
Prefeitura de Chupinguaia - RO
Disciplina:
Literatura
A busca das esferas inconscientes do “eu” profundo, visando às vivências vagas, fluidas, inefáveis,
ilógicas, que só podem ser traduzidas através de uma linguagem indireta, apoiada na intuição, na
sugestão, na metáfora insólita.
Propõe um processo cósmico de aproximação entre as realidades físicas e as metafísicas, entre os seres,
as cores, os sons, os perfumes, o pensamento e a emoção através das sinestesias.
Estas são algumas características do:
Concurso:
Prefeitura de Chupinguaia - RO
Disciplina:
Literatura
Focaliza a luta dos exportadores de cacau contra os fazendeiros apegados ao poder político, às
tradições e aos compromissos. O romance desenvolve dois planos: o político, representado por Mundinho Falcão, exportador de cacau,
que tenta convencer os coronéis, liderados por Ramiro Bastos, a adotar um novo comportamento, menos
retrógrado; e o amoroso, em que Nacib e Gabriela são as personagens principais. Ela se casa com Nacib,
mas o trai com Tonico. Nacib expulsa-a de casa, assumindo, posteriormente, uma atitude inusitada: aceita
a volta dela, não mais como esposa, mas como cozinheira e amante.
A obra retrata a vida de Ilhéus por volta do ano de 1925, época da prosperidade cacaueira. É uma sátira à
moralidade burguesa, a força do romance está no lirismo erótico.
Trata-se do romance de Jorge Amado:
Concurso:
Prefeitura de Chupinguaia - RO
Disciplina:
Literatura
Em se tratando de versificação, assinale a alternativa correta, quanto aos itens:
I- O poema é um gênero textual estruturado em versos, cada linha corresponde a um verso. Ao conjunto de versos, damos o nome de estrofes. II- Há poemas de apenas uma estrofe, em que os versos aparecem agrupados, sem espaço entre eles. III- O poema pode, ou não, ter rimas. A rima ocorre quando, no fim, ou no meio dos versos de um poema, há palavras que terminem com sons iguais, ou semelhantes. As rimas podem ocorrer em versos diferentes, ou dentro de um mesmo verso. IV- As palavras, ou expressões utilizadas nos poemas, podem ter vários significados e também serem empregadas em linguagem figurada, sendo necessário, a interpretação daquilo que querem expressar. V- O ritmo de um poema é criado pela alternância entre sílabas fortes e fracas nos versos, gerando uma impressão agradável e musical, a que chamamos cadência. Quando os versos apresentam um ritmo constante, que se repete, dizemos que o poema apresenta uma cadência irregular. Quando os períodos rítmicos não apresentam igualdade silábica, a versificação é livre ou regular.
I- O poema é um gênero textual estruturado em versos, cada linha corresponde a um verso. Ao conjunto de versos, damos o nome de estrofes. II- Há poemas de apenas uma estrofe, em que os versos aparecem agrupados, sem espaço entre eles. III- O poema pode, ou não, ter rimas. A rima ocorre quando, no fim, ou no meio dos versos de um poema, há palavras que terminem com sons iguais, ou semelhantes. As rimas podem ocorrer em versos diferentes, ou dentro de um mesmo verso. IV- As palavras, ou expressões utilizadas nos poemas, podem ter vários significados e também serem empregadas em linguagem figurada, sendo necessário, a interpretação daquilo que querem expressar. V- O ritmo de um poema é criado pela alternância entre sílabas fortes e fracas nos versos, gerando uma impressão agradável e musical, a que chamamos cadência. Quando os versos apresentam um ritmo constante, que se repete, dizemos que o poema apresenta uma cadência irregular. Quando os períodos rítmicos não apresentam igualdade silábica, a versificação é livre ou regular.
