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Concurso:
Prefeitura de Candelária - RS
Disciplina:
Educação Artística
A arte paleocristã desenvolveu-se inicialmente:
Considerando a arte e a musicalidade como linguagens essenciais para o
desenvolvimento infantil na Educação Infantil, analise a sentença abaixo:
A arte na Educação Infantil deve ser compreendida como um campo de experiências que possibilita à criança expressar-se por meio de diferentes linguagens, ampliando sua sensibilidade, criatividade e capacidade de atribuir significado ao mundo (1ª parte). A musicalidade, por sua vez, ao ser integrada às práticas pedagógicas, contribui para o desenvolvimento da percepção auditiva, da coordenação motora e da expressão emocional das crianças (2ª parte). As experiências artísticas e musicais na Educação Infantil devem ser planejadas com intencionalidade pedagógica, valorizando o processo criativo das crianças em detrimento da reprodução de modelos prontos (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
A arte na Educação Infantil deve ser compreendida como um campo de experiências que possibilita à criança expressar-se por meio de diferentes linguagens, ampliando sua sensibilidade, criatividade e capacidade de atribuir significado ao mundo (1ª parte). A musicalidade, por sua vez, ao ser integrada às práticas pedagógicas, contribui para o desenvolvimento da percepção auditiva, da coordenação motora e da expressão emocional das crianças (2ª parte). As experiências artísticas e musicais na Educação Infantil devem ser planejadas com intencionalidade pedagógica, valorizando o processo criativo das crianças em detrimento da reprodução de modelos prontos (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Concurso:
Prefeitura de Campestre da Serra - RS
Disciplina:
Educação Artística
Sobre o ensino de Arte nas Séries Iniciais do
Ensino Fundamental, assinale a alternativa CORRETA.
Concurso:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Disciplina:
Educação Artística
Sobre Arte e Estética na Educação Infantil, assinale a alternativa correta.
Concurso:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Disciplina:
Educação Artística
A produção cerâmica envolve uma sequência de procedimentos técnicos que exigem
conhecimento dos materiais, domínio das técnicas de conformação e compreensão das
transformações físicas e químicas ocorridas ao longo do processo produtivo. Desde a
preparação da massa até a obtenção da peça final, diferentes etapas contribuem para a
qualidade, resistência, estabilidade estrutural e acabamento do produto cerâmico. O
conhecimento dessas etapas é fundamental para profissionais que atuam em ateliês, oficinas e
espaços educativos voltados à cerâmica.
Tendo em vista as etapas geralmente associadas ao processo de produção cerâmica, assinale a alternativa que não corresponda a uma etapa comum desse processo.
Tendo em vista as etapas geralmente associadas ao processo de produção cerâmica, assinale a alternativa que não corresponda a uma etapa comum desse processo.