2. Questões de Concurso

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No contexto da Educação Infantil, as práticas artísticas vinculadas às Artes Visuais desempenham um papel central no desenvolvimento integral da criança. Ao planejar e mediar essas atividades, o Professor de Educação Infantil deve adotar uma postura que valide o processo de criação em detrimento do produto final. Considerando os eixos estruturantes e os direitos de aprendizagem preconizados para essa etapa escolar, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a conduta pedagogica MAIS adequada para o trabalho com as linguagens artísticas. 
No contexto dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, o ensino de Arte deve favorecer práticas pedagógicas que:
Em uma unidade didática sobre diversidade estética, o Professor apresenta dois trechos sonoros para a turma: um movimento de uma sinfonia do período Clássico europeu (Mozart) e uma performance de Maracatu de Baque Virado de Pernambuco. Ele orienta os estudantes a identificarem os timbres, a organização rítmica e os espaços onde cada estilo costuma circular (salas de concerto vs. cortejos de rua). De acordo com a BNCC, a contextualização dos diferentes estilos musicais no tempo e no espaço tem como finalidade pedagógica:

No trabalho pedagógico com a ciranda, o coco de roda e outras danças vinculadas a grupos e territórios, a experiência escolar deve articular expressão corporal, produção de conhecimento e respeito às referências culturais.


Para concretizar essa proposta, o professor deve: 

Na Educação Infantil, as experiências artísticas envolvem sensibilidade, imaginação, repertório, apreciação, experimentação e autoria. Uma proposta pedagógica coerente com essa concepção deve:
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