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Concurso:
Prefeitura de Guatambú - SC
Disciplina:
Artes Cênicas
Em uma aula de teatro, o professor organiza uma
situação em que os estudantes precisam construir personagens, utilizar o corpo e a voz, interpretar diferentes
perspectivas e solucionar coletivamente uma situação
dramática. Durante a atividade, não existe apenas uma
resposta previamente estabelecida.
Essa prática contribui para o desenvolvimento dos estudantes porque:
Essa prática contribui para o desenvolvimento dos estudantes porque:
Concurso:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Disciplina:
Artes Cênicas
Dois estudantes interpretam exatamente o mesmo
diálogo. Na primeira versão, permanecem próximos,
frontalmente alinhados e quase imóveis. Na segunda,
um deles progressivamente recua enquanto o outro
ocupa o centro do espaço; pausas longas e mudanças
na orientação corporal são introduzidas, sem alteração
de nenhuma palavra.
As duas apresentações produzem sentidos diferentes.
A análise formal desse resultado permite concluir que:
A análise formal desse resultado permite concluir que:
Concurso:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Disciplina:
Artes Cênicas
Uma escola pretende desenvolver teatro durante todo o
semestre. A direção propõe concentrar os encontros na
montagem de uma peça para uma cerimônia
institucional, escolhendo previamente os estudantes
considerados "mais talentosos" para os papéis principais.
Analise as afirmativas:
I.Uma proposta pedagógica de teatro pode valorizar improvisação, jogo, experimentação e criação coletiva, de modo que a aprendizagem não seja reduzida ao acabamento do espetáculo final.
II.A alternância de funções e a investigação de diferentes possibilidades corporais, vocais e cênicas podem ampliar a compreensão do fenômeno teatral pelos estudantes.
III.A seleção dos participantes segundo desempenho prévio constitui procedimento necessário quando se pretende desenvolver linguagem teatral, pois processos cênicos dependem da especialização precoce das funções.
Está correto o que se afirma em:
Analise as afirmativas:
I.Uma proposta pedagógica de teatro pode valorizar improvisação, jogo, experimentação e criação coletiva, de modo que a aprendizagem não seja reduzida ao acabamento do espetáculo final.
II.A alternância de funções e a investigação de diferentes possibilidades corporais, vocais e cênicas podem ampliar a compreensão do fenômeno teatral pelos estudantes.
III.A seleção dos participantes segundo desempenho prévio constitui procedimento necessário quando se pretende desenvolver linguagem teatral, pois processos cênicos dependem da especialização precoce das funções.
Está correto o que se afirma em:
Com o intuito de explorar o corpo como instrumento político e poético, o diretor teatral brasileiro Augusto Boal desenvolveu uma proposta cênica em que atores e participantes constroem configurações corporais organizadas de modo a revelar conflitos sociais, relações de poder e diferentes perspectivas sobre determinada situação. Além disso, nessa forma de manifestação teatral, a cena é estruturada por composições visuais que dispensam a palavra como elemento central, convidando o público a interpretar e transformar simbolicamente essas construções. Essa modalidade, integrante do Teatro do Oprimido, é denominada:
Gambiarra é uma palavra que se tornou popular na linguagem cotidiana para significar “fazer um arranjo” ou “dar um jeitinho” em alguma situação específica. O que muitos falantes da língua portuguesa não sabem é que esse termo tem um sentido distinto no vocabulário da cenotecnia. Com relação ao conceito de gambiarra, assinale a alternativa correta.
