Questões de Concurso
Filtrar
214 Questões de concurso encontradas
Página 9 de 43
Questões por página:
Questões por página:
Segundo Machado et al. (2003), o processo de orientação envolve diferentes etapas que antecedem o deslocamento propriamente dito. Entre essas etapas, destaca-se
Antes da aprendizagem formal do Sistema Braille, é
importante que a criança cega desenvolva habilidades
e conceitos necessários à compreensão da estrutura
da leitura e escrita táteis. Nesse contexto, as orientações pedagógicas para a preparação à aprendizagem
do Sistema Braille incluem prioritariamente
Concurso:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Disciplina:
Braille
“Nas subidas e descidas das escadas, graças à memória muscular, as pessoas cegas são
capazes de descer e subir, com bastante eficiência, todos os degraus das escadas sem contálos. Essa habilidade não é percebida pelas pessoas que enxergam uma vez que utilizam a visão
como principal referência para realizar esse controle.”
Qual é o nome da habilidade à qual o texto refere-se?
Qual é o nome da habilidade à qual o texto refere-se?
Concurso:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Disciplina:
Braille
Qual alternativa contém o nome correto desta figura?
Concurso:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Disciplina:
Braille
Analise os itens sobre o Sistema Braille e marque a alternativa verdadeira.
I- O Braille é empregado por extenso, isto é, escrevendo-se a palavra, letra por letra, ou de forma abreviada, adotando-se códigos especiais de abreviaturas para cada língua ou grupo linguístico.
II- O Braille por extenso é denominado grau 1, já o grau 2 é a forma abreviada, empregada para representar as conjunções, preposições, pronomes, prefixos, sufixos, grupos de letras que são comumente encontradas nas palavras de uso corrente.
III- Uma série de abreviaturas mais complexas forma o grau 3, que necessita de um conhecimento profundo da língua, uma boa memória e uma sensibilidade tátil muito desenvolvida por parte do leitor cego.
I- O Braille é empregado por extenso, isto é, escrevendo-se a palavra, letra por letra, ou de forma abreviada, adotando-se códigos especiais de abreviaturas para cada língua ou grupo linguístico.
II- O Braille por extenso é denominado grau 1, já o grau 2 é a forma abreviada, empregada para representar as conjunções, preposições, pronomes, prefixos, sufixos, grupos de letras que são comumente encontradas nas palavras de uso corrente.
III- Uma série de abreviaturas mais complexas forma o grau 3, que necessita de um conhecimento profundo da língua, uma boa memória e uma sensibilidade tátil muito desenvolvida por parte do leitor cego.
