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Concurso:
SEJUSP-MS
Disciplina:
Raciocínio Lógico
O pensamento lógico é essencial para a elaboração de pareceres e relatórios. Nesse sentido, assinale a alternativa correta.
Concurso:
SEJUSP-MS
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Considere a sequência numérica (4,9,8,12,12,15, 16,18,20, ...), cujos termos obedecem a uma determinada lei de formação. O termo dessa sequência imediatamente posterior ao termo identificado como 20 é igual a
Concurso:
SEJUSP-MS
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Em uma Unidade Socioeducativa, há 10 agentes numerados de 1 a 10. Três agentes serão sorteados, sem repetição, para acompanhar um grupo de adolescentes em um passeio ao museu. Sabendo-se que os três números sorteados são ímpares, qual é a probabilidade de que o agente identificado com o número 7 esteja entre os escolhidos?
Concurso:
SEJUSP-MS
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Um agente dispõe de 2 dias para realizar uma atividade com uma das 7 turmas de uma determinada escola, podendo escolher entre os turnos da manhã ou da tarde. De quantas maneiras distintas esse agente poderá organizar a realização dessa atividade?
Concurso:
SEJUSP-MS
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Como parte de uma atividade socioeducativa promovida por uma instituição, será realizada uma apresentação teatral com o tema “Cidadania”. Para compor o grupo de apresentação, será realizada a seleção de 5 alunos dentre os 10 participantes da atividade. No entanto, há uma restrição: os alunos Ana e Carlos não podem ser escolhidos simultaneamente para integrar o mesmo grupo. Um agente foi designado para realizar essa seleção, respeitando essa condição. Com base nessas informações, o número total de grupos distintos de 5 alunos que podem ser formados pelo agente é igual a
