Questões de Concurso
Filtrar
1.176 Questões de concurso encontradas
Página 64 de 236
Questões por página:
Questões por página:
Concurso:
Prefeitura de Bandeirantes - PR
Disciplina:
Algoritmos e Estrutura de Dados
Considere o seguinte pseudocódigo:
// Pseudocódigo para calcular a média de duas notas
// ??? (1)
nota1, nota2, media: real
// ??? (2)
escrever("Digite a primeira nota: ")
ler(nota1)
escrever("Digite a segunda nota: ")
ler(nota2)
// ??? (3)
media <- (nota1 + nota2) / 2
// ??? (4)
escrever("A média das duas notas é: ", media)
Com base no pseudocódigo, assinale a alternativa que apresenta corretamente cada elemento (// ???) a sua respectiva parte no pseudocódigo.
Concurso:
Prefeitura de Bandeirantes - PR
Disciplina:
Algoritmos e Estrutura de Dados
Considere a seguinte função recursiva em pseudocódigo:
função fatorial(n: inteiro) -> inteiro:
se n = 0 ou n = 1 então
retornar 1
senão
retornar n * fatorial(n - 1)
fim se
Com base na análise da função, assinale a alternativa que apresenta o resultado da chamada da função fatorial(5).
Concurso:
Prefeitura de Bandeirantes - PR
Disciplina:
Algoritmos e Estrutura de Dados
Considere os trechos de código a seguir:
Código 01 contador <- 1 enquanto contador <= 5 faça escrever("Iteração ", contador) contador <- contador + 1 fim enquanto
Código 02 para contador de 1 até 5 passo 1 faça escrever("Iteração ", contador) fim para
A partir da análise dos dois trechos de pseudocódigo apresentados, assinale a alternativa que apresenta a principal diferença entre as estruturas de repetição Enquanto e Para, conforme exemplificado nos pseudocódigos.
Código 01 contador <- 1 enquanto contador <= 5 faça escrever("Iteração ", contador) contador <- contador + 1 fim enquanto
Código 02 para contador de 1 até 5 passo 1 faça escrever("Iteração ", contador) fim para
A partir da análise dos dois trechos de pseudocódigo apresentados, assinale a alternativa que apresenta a principal diferença entre as estruturas de repetição Enquanto e Para, conforme exemplificado nos pseudocódigos.
Concurso:
Prefeitura de Bandeirantes - PR
Disciplina:
Algoritmos e Estrutura de Dados
Considere o trecho de pseudocódigo a seguir:
// Pseudocódigo para calcular a média de três números escrever("Digite o primeiro número: ") ler(primeiroNumero) escrever("Digite o segundo número: ") ler(segundoNumero) escrever("Digite o terceiro número: ") ler(terceiroNumero) soma <- primeiroNumero + segundoNumero + terceiroNumero media <- soma / 3 escrever("A média dos três números é: ", media)
Com base no trecho código apresentado, assinale a alternativa que apresenta a finalidade da parte do pseudocódigo que contém as linhas a seguir.
escrever("Digite o primeiro número: ") ler(primeiroNumero) escrever("Digite o segundo número: ") ler(segundoNumero) escrever("Digite o terceiro número: ") ler(terceiroNumero)
// Pseudocódigo para calcular a média de três números escrever("Digite o primeiro número: ") ler(primeiroNumero) escrever("Digite o segundo número: ") ler(segundoNumero) escrever("Digite o terceiro número: ") ler(terceiroNumero) soma <- primeiroNumero + segundoNumero + terceiroNumero media <- soma / 3 escrever("A média dos três números é: ", media)
Com base no trecho código apresentado, assinale a alternativa que apresenta a finalidade da parte do pseudocódigo que contém as linhas a seguir.
escrever("Digite o primeiro número: ") ler(primeiroNumero) escrever("Digite o segundo número: ") ler(segundoNumero) escrever("Digite o terceiro número: ") ler(terceiroNumero)
Concurso:
APS - SP
Disciplina:
Algoritmos e Estrutura de Dados
Considere o algoritmo a seguir, que deve ser analisado
para responder à questão. Este algoritmo está apresentado na forma de uma psedolinguagem (Português
Estruturado).
Assinale a alternativa que apresenta o valor armazenado em A ao final da execução desse algoritmo, considerando que os valores lidos para r1 e r2 tenham sido, respectivamente, 2 e 3.
Assinale a alternativa que apresenta o valor armazenado em A ao final da execução desse algoritmo, considerando que os valores lidos para r1 e r2 tenham sido, respectivamente, 2 e 3.