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Concurso:
MPE-RS
Disciplina:
Engenharia de Software
Qual é o tipo de teste que focaliza o esforço de verificação na menor unidade de projeto de software, isto é, no componente ou no módulo de software?
Concurso:
MPE-RS
Disciplina:
Engenharia de Software
Com base em seu conhecimento sobre requisitos de sistemas de software, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do enunciado abaixo, na ordem em que aparecem.
Os requisitos ________ descrevem os serviços que o sistema deve fornecer; enquanto os requisitos ________ são aqueles que estão relacionados a propriedades de sistemas emergentes, como confiabilidade e tempo de resposta.
Os requisitos ________ descrevem os serviços que o sistema deve fornecer; enquanto os requisitos ________ são aqueles que estão relacionados a propriedades de sistemas emergentes, como confiabilidade e tempo de resposta.
Concurso:
MPE-SE
Disciplina:
Engenharia de Software
Considere os diagramas a seguir com base na UML 2.5.

Os conceitos presentes nos diagramas I e II são, respectivamente,
Concurso:
MPE-SE
Disciplina:
Engenharia de Software
O processo que trata da gerência dos requisitos junto aos grupos de interessados aparece na abordagem de implementação por estágios do CMMI, no nível de maturidade ...I..., com o nome de processo Gestão de Requisitos (REQM). No MPS.BR, aparece no nível de maturidade ...II..., com o nome Gerência de Requisitos (GRE).
Preenchem, correta e respectivamente, as lacunas I e II:
Preenchem, correta e respectivamente, as lacunas I e II:
Concurso:
MPE-SE
Disciplina:
Engenharia de Software
O Modelo Cascata é considerado o “avô" de todos os ciclos de vida de sistemas e propõe que, antes de produzir linha de código, deve-se fazer um trabalho detalhado de análise e projeto, de forma que, quando o código for efetivamente produzido, esteja o mais próximo possível dos requisitos do cliente. Sobre este modelo, considere:
I. É dirigido por documentação, já que é ela que determina se as fases foram concluídas ou não.
II. Prevê uma atividade de revisão ao final de cada fase para que se avalie se o projeto pode passar à fase seguinte.
III. Tem fases sequenciais, ou seja, com o passar do tempo, o processo de desenvolvimento passa de uma fase à outra, como requisitos, análise, programação, testes e implantação.
IV. São produzidos resultados tangíveis até a fase de codificação, pois sempre são estabelecidos requisitos completos antes desta fase.
Está correto o que se afirma em
I. É dirigido por documentação, já que é ela que determina se as fases foram concluídas ou não.
II. Prevê uma atividade de revisão ao final de cada fase para que se avalie se o projeto pode passar à fase seguinte.
III. Tem fases sequenciais, ou seja, com o passar do tempo, o processo de desenvolvimento passa de uma fase à outra, como requisitos, análise, programação, testes e implantação.
IV. São produzidos resultados tangíveis até a fase de codificação, pois sempre são estabelecidos requisitos completos antes desta fase.
Está correto o que se afirma em