Questões de Concurso
Filtrar
37 Questões de concurso encontradas
Página 6 de 8
Questões por página:
Questões por página:
Concurso:
MP
Disciplina:
Conhecimentos Profissionais
Em uma oficina de musicalização para crianças em Campo Alegre (AL), a educadora propôs uma atividade onde os alunos deveriam criar ritmos utilizando palmas e instrumentos de percussão simples. O objetivo era desenvolver a percepção rítmica e a coordenação motora. Qual dos seguintes elementos é fundamental para a organização e a execução de atividades rítmicas eficazes com crianças?
Concurso:
MP
Disciplina:
Conhecimentos Profissionais
Um servidor público recém-contratado em Campo Alegre (AL) recebeu um e-mail de seu superior solicitando a elaboração de um relatório detalhado sobre as atividades do último trimestre. O servidor, ao redigir o documento, precisa garantir que a comunicação seja eficaz. Considerando os pilares da comunicação eficaz, qual das alternativas abaixo representa o conjunto fundamental para o sucesso da mensagem?
Concurso:
MP
Disciplina:
Conhecimentos Profissionais
Em uma escola municipal de Campo Alegre (AL), o professor de Ciências, João Pedro, percebeu que seus alunos do 7º ano apresentavam dificuldade em compreender os ciclos biogeoquímicos, especialmente o ciclo da água. Para tornar o aprendizado mais significativo, ele decidiu propor um projeto prático onde os estudantes, divididos em grupos, deveriam construir um pequeno ecossistema em garrafas PET, simulando as etapas do ciclo da água e observando a evaporação, condensação e precipitação em miniatura. A atividade visava conectar o conteúdo teórico com a observação empírica.
Concurso:
MP
Disciplina:
Conhecimentos Profissionais
O professor de História, Carlos Alberto, de uma escola em Campo Alegre (AL), está ensinando sobre a Era Vargas para seus alunos do 9º ano. Ele percebeu que a abordagem puramente expositiva não engajava os estudantes. Decidiu, então, diversificar suas estratégias e propôs uma atividade em que os alunos, divididos em grupos, pesquisariam diferentes aspectos do período (economia, política, sociedade) e apresentariam suas descobertas em formato de debate simulado, assumindo papéis de figuras históricas da época. A atividade visava não apenas transmitir conhecimento, mas também desenvolver a oralidade e a capacidade de argumentação em um contexto histórico.
Concurso:
MP
Disciplina:
Conhecimentos Profissionais
A professora Ana Clara, ao planejar suas aulas de Língua Portuguesa para o 5º ano em Campo Alegre (AL), buscou estratégias para desenvolver a capacidade de argumentação de seus alunos, essencial para a redação e para a vida acadêmica. Ela elaborou uma atividade que envolvia a análise de um tema social atual, solicitando aos estudantes que definissem uma tese e selecionassem argumentos para sustentá-la, utilizando exemplos concretos e dados estatísticos. A docente enfatizou a importância da estrutura textual e do uso de conectivos para a fluidez do raciocínio.