2. Questões de Concurso

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A diretora de uma escola pública em Campo Alegre (AL), ao planejar as reuniões de conselho escolar, busca garantir que todos os segmentos da comunidade escolar – pais, alunos, professores e funcionários – se sintam representados e tenham voz ativa nas decisões. Ela entende que a participação efetiva de todos é crucial para o sucesso do projeto político-pedagógico e para a gestão transparente dos recursos. Considerando os princípios legais da gestão democrática, qual das seguintes ações melhor reflete essa abordagem participativa?
O secretário escolar em Campo Alegre (AL) é o profissional responsável por garantir a regularidade administrativa e a autenticidade dos registros acadêmicos, atuando como um elo fundamental entre a gestão educacional e a comunidade escolar. Sua função transcende a mera burocracia, exigindo conhecimento técnico e responsabilidade legal. Assinale a alternativa que apresenta uma atribuição crucial do secretário escolar.
A gestão democrática do ensino público, um princípio norteador consagrado na legislação educacional brasileira, visa garantir a participação ativa de toda a comunidade escolar nas decisões e no planejamento das instituições. Em Campo Alegre (AL), a Secretaria Municipal de Educação busca fortalecer essa abordagem em todas as escolas da rede. Diante desse contexto, assinale a alternativa que melhor descreve a essência da gestão democrática escolar.
Em Campo Alegre (AL), o ensino de Ciências Naturais no Ensino Fundamental tem como objetivo despertar a curiosidade e o pensamento investigativo nos alunos, conectando o aprendizado com o cotidiano. Um professor planeja uma aula sobre o ciclo da água, buscando engajar os estudantes de forma prática e significativa. Qual das abordagens a seguir melhor se alinha com os princípios do ensino de Ciências Naturais para essa faixa etária?
A psicogênese da língua escrita, teoria desenvolvida por Emília Ferreiro, revolucionou a compreensão sobre como as crianças constroem o conhecimento sobre a escrita. Em vez de ver o processo como mera cópia de modelos, Ferreiro o descreve como um percurso de elaboração e invenção por parte da criança. Um professor em Campo Alegre (AL) que adota essa perspectiva deve observar atentamente as hipóteses que os alunos formulam sobre a escrita. Qual das seguintes afirmações está de acordo com os pressupostos de Emília Ferreiro?
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