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Concurso: SEFAZ - RN - Secretária do Estado da Fazenda do Rio Grande do Norte

Concurso: SEFAZ - RN - Secretária do Estado da Fazenda do Rio Grande do Norte
Cargo: Psicólogo
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

CONSULPAM

Cargo:

Psicólogo

Disciplina: Psicologia

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Com base na Teoria da Epistemologia Genética de Jean Piaget, assinale a alternativa CORRETA.

(a)

A perspectiva de Piaget é classificada como inatista, uma vez que ele defende que o conhecimento humano é totalmente predeterminado pelas estruturas internas do sujeito e por uma programação biológica herdada que não depende da interação com o objeto.

(b)

Para Piaget, o desenvolvimento da linguagem é o fator que precede e impulsiona o surgimento da inteligência, sendo o pensamento racional uma decorrência direta da aquisição do sistema verbal.

(c)

No estágio sensório-motor (0 a 2 anos), a criança já domina o conceito de reversibilidade e as operações de conservação de massa e volume, baseando seu raciocínio na lógica independente da ação.

(d)

O marco fundamental que sinaliza a transição do estágio sensório-motor para o estágio pré-operatório é o aparecimento da função simbólica (linguagem), permitindo que a criança represente um significado por meio de um significante diferenciado, como palavras ou objetos que representam outros objetos.

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Concurso: SEFAZ - RN - Secretária do Estado da Fazenda do Rio Grande do Norte

Concurso: SEFAZ - RN - Secretária do Estado da Fazenda do Rio Grande do Norte
Cargo: Psicólogo
Ano: 2026

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2026

Banca:

CONSULPAM

Cargo:

Psicólogo

Disciplina: Psicologia

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A teoria histórico-cultural de Lev Vygotski destaca o papel da mediação simbólica e das interações sociais na constituição do psiquismo humano. Considerando os pressupostos centrais dessa abordagem, assinale CORRETAMENTE:

(a)

Para Vygotski, o desenvolvimento psicológico é resultado exclusivo da maturação biológica, sendo a aprendizagem um processo posterior e subordinado a esse amadurecimento.

(b)

A Zona de Desenvolvimento Proximal corresponde ao conjunto de habilidades que o indivíduo já domina de forma autônoma, sem necessidade de auxílio de outros sujeitos mais experientes.

(c)

As funções psicológicas superiores surgem inicialmente no plano intrapsicológico e, somente depois, passam a manifestar-se nas interações sociais.

(d)

Na perspectiva vygotskiana, a linguagem exerce papel central na organização do pensamento e na regulação do comportamento, atuando como instrumento fundamental de mediação simbólica.

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Concurso: SEFAZ - RN - Secretária do Estado da Fazenda do Rio Grande do Norte

Concurso: SEFAZ - RN - Secretária do Estado da Fazenda do Rio Grande do Norte
Cargo: Psicólogo
Ano: 2026

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2026

Banca:

CONSULPAM

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Psicólogo

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As teorias psicossocial e do apego oferecem contribuições centrais para a compreensão do desenvolvimento humano, enfatizando a relação entre indivíduo e ambiente ao longo do ciclo vital. Acerca das formulações de Erik Erikson e John Bowlby, é CORRETO afirmar que:

(a)

Para Erikson, os estágios do desenvolvimento psicossocial encerram-se na adolescência, momento em que o indivíduo consolida definitivamente sua identidade, não havendo conflitos normativos relevantes nas fases posteriores da vida.

(b)

Segundo Bowlby, o vínculo de apego estabelece-se de forma secundária à satisfação das necessidades fisiológicas, sendo a figura cuidadora substituível sem prejuízos significativos para o desenvolvimento emocional da criança.

(c)

Erikson compreende que cada estágio do desenvolvimento psicossocial envolve um conflito central, cuja resolução bem-sucedida favorece o surgimento de virtudes do ego, embora conflitos não resolvidos possam repercutir em fases posteriores.

(d)

Na teoria do apego, os padrões estabelecidos na infância determinam de modo rígido e irreversível o funcionamento emocional do indivíduo, tornando irrelevantes as experiências relacionais ao longo da vida adulta.

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Concurso: SEFAZ - RN - Secretária do Estado da Fazenda do Rio Grande do Norte

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Cargo: Psicólogo
Ano: 2026

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2026

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CONSULPAM

Cargo:

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O atendimento psicológico à família exige do profissional uma compreensão do indivíduo inserido em um sistema relacional, considerando aspectos emocionais, sociais, éticos e técnicos envolvidos nas diferentes fases do ciclo vital e nos contextos de adoecimento, conflito ou vulnerabilidade. Com base no tema, assinale a alternativa CORRETA.

(a)

A ocorrência de doença em um dos membros da família tende a produzir efeitos restritos ao sujeito adoecido, não demandando intervenções voltadas à reorganização das funções e papeis familiares.

(b)

No trabalho com famílias em situação de violência intrafamiliar, o Psicólogo deve concentrar sua intervenção no restabelecimento imediato da harmonia familiar, evitando acionar ou fortalecer redes externas de apoio.

(c)

Em contextos de avaliação psicológica envolvendo famílias, instrumentos de representação gráfica da estrutura familiar têm utilidade limitada, restringindo-se à descrição formal dos vínculos e não à compreensão de padrões relacionais.

(d)

No atendimento psicológico à crianças e adolescentes em contexto familiar, o sigilo profissional deve ser preservado, cabendo ao Psicólogo compartilhar com os responsáveis apenas as informações estritamente necessárias para a adoção de medidas em benefício do menor.

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Concurso: SEFAZ - RN - Secretária do Estado da Fazenda do Rio Grande do Norte

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Cargo: Psicólogo
Ano: 2026

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2026

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CONSULPAM

Cargo:

Psicólogo

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A ética profissional do Psicólogo no Brasil é regida pelo Código de Ética Profissional do Psicólogo (Resolução CFP n.º 010/2005), que orienta a prática profissional e estabelece princípios, deveres e responsabilidades. Segundo esse normativo, assinale CORRETAMENTE:

(a)

O Código de Ética Profissional do Psicólogo tem caráter predominantemente punitivo, destinando-se a normatizar condutas por meio de sanções disciplinares, não se configurando como instrumento de reflexão sobre a práxis profissional.

(b)

Entre os Princípios Fundamentais do Código de Ética, destaca-se o compromisso do psicólogo com a promoção da saúde e da qualidade de vida das pessoas e coletividades, bem como com a eliminação de quaisquer formas de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.

(c)

O Psicólogo está autorizado a assumir demandas profissionais para as quais não possua formação técnica específica, desde que atue sob supervisão eventual e demonstre boa-fé no exercício da atividade.

(d)

A atuação ética do psicólogo prescinde da análise crítica da realidade social, política e cultural, devendo restringir-se à aplicação técnica de métodos e instrumentos psicológicos previamente validados.

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