Questões de Concurso

priorizar a integração de representações mentais dissociadas, como as relativas à falência parental.

centrar as interpretações no ataque primário do paciente ao terapeuta na transferência.

oferecer o “holding estendido”, com disponibilidade do terapeuta em horários não-convencionais.

estimular as atuações para que o setting seja entendido como objeto-continente.

evidenciar sua presença como alguém preocupado, interessado, estável e não-punitivo.

uma alteração de compreensão da realidade, comum entre drogaditos.

um estado confusional agudo, comum entre idosos hospitalizados.

uma alucinação compensatória, comum entre bebês de até 3 meses de vida.

uma perda temporária de controle motor, comum entre indivíduos alcoolizados.

um sintoma extrapiramidal, comum em pacientes tratados com a clorpromazina.

preocupações acentuadas com o perfeccionismo que interferem na realização de tarefas.

rituais repetitivos e intencionais que visam à amenização da ansiedade.

pensamentos, imagens ou impulsos que ocorrem com frequência e causam ansiedade.

persistência exagerada dedicada a um único propósito que o indivíduo deseja atingir.

necessidade intensa de se tornar o centro das atenções em contextos de interação social.

Análise de conteúdo.

Pesquisa-ação.

Estudo de caso.

Pesquisa documental.

Estudo etnográfico.

eliminar os conflitos emocionais do paciente, particularmente os relacionados aos seus entes queridos.

seguir os protocolos de atendimento fundamentados na literatura da área, particularmente os que promovem a espiritualidade.

adotar uma “empatia técnica”, que protege o psicólogo do sofrimento, mas aparenta interesse pelo paciente.

manter a autoestima e a estabilidade do paciente com o conjunto peculiar de mecanismos de enfrentamento usados por ele no passado.

cuidar da saúde mental da equipe de atendimento, de modo a assegurar que sejam tomadas as melhores decisões quanto às intervenções a adotar.