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Leia os trechos a seguir, relacionados aos objetivos de determinado arcabouço de diretrizes para orientar ações governamentais e sociais:

•  ... democratizar o acesso ao livro e aos diversos suportes à leitura por meio de bibliotecas de acesso público, entre outros espaços de incentivo à leitura, de forma a ampliar os acervos físicos e digitais e as condições de acessibilidade;

•  ... fomentar a formação de mediadores de leitura e fortalecer ações de estímulo à leitura, por meio da formação continuada em práticas de leitura para professores, bibliotecários e agentes de leitura, entre outros agentes educativos, culturais e sociais;

  ... fortalecer institucionalmente as bibliotecas de acesso  público, com qualificação de espaços, acervos, mobiliários, equipamentos, programação cultural, atividades pedagógicas, extensão comunitária, incentivo à leitura, capacitação de pessoal, digitalização de acervos, empréstimos digitais, entre outras ações.

Esse arcabouço é
O Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas (SNBP) tem como objetivo proporcionar à população bibliotecas públicas estruturadas, de modo a favorecer a formação do hábito de leitura e estimular a comunidade ao acompanhamento do desenvolvimento sociocultural do país. Atua em articulação e parceria com 27 sistemas estaduais de bibliotecas públicas a fim de fortalecer as ações de estímulo ao livro, à leitura e às bibliotecas.
Entre os eixos de atuação do SNBP, estão
De acordo com Souto (2010), quais dos elementos a seguir não faz parte da Disseminação Seletiva de Informações (DSI)?
Buckland (2005) relata que Suzanne Briet é um dos nomes mais lembrados quando o tema é documentação e a gênese da Ciência da Informação. Bibliotecária e historiadora francesa, nascida em 1894, um ano antes da fundação do Instituto Internacional de Bibliografia, sua obra mais célebre, que ainda hoje é utilizada como referência nos estudos da documentação, é:
No livro "O que é Ciência da Informação", Carlos Alberto Ávila Araújo discute a evolução da Ciência da Informação, desde sua origem no contexto da Segunda Guerra Mundial até sua consolidação como uma ciência social. Quais são as principais etapas dessa evolução e os respectivos desafios enfrentados em cada uma delas?