2. Questões de Concurso

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Durante uma aula sobre comunicação e linguagem em um curso preparatório para concursos, o professor apresentou um diálogo entre dois amigos em uma cafeteria. Um deles, ao sentir uma corrente de ar, disse: 'Nossa, que frio!'. O professor então solicitou aos alunos que analisassem as possíveis intenções por trás dessa afirmação, considerando o ambiente e a relação entre os interlocutores.
A equipe pedagógica de uma escola municipal em Barcarena está revisando o Projeto Político Pedagógico (PPP) com foco no componente curricular de Língua Portuguesa. Eles buscam incorporar as diretrizes da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e do Plano Nacional de Educação (PNE), alinhando-as com as propostas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O debate gira em torno de como garantir uma progressão contínua no aprendizado dos alunos, desde os anos iniciais até o Ensino Médio.
Um grupo de linguistas se reuniu para discutir a evolução do português no Brasil e os fatores que moldaram sua diversidade regional. Durante o debate, surgiram diferentes perspectivas sobre como as influências históricas, sociais e geográficas impactaram a formação da língua falada em diferentes partes do país. Um dos pontos centrais da discussão foi a distinção entre as variedades linguísticas e a norma culta.
A umidade e a densidade do solo são atributos físicos fundamentais para a compreensão de processos relacionados à irrigação e à drenagem, como a infiltração de água, a redistribuição hídrica no perfil, a absorção de água pelas plantas e a capacidade de armazenamento de água no solo. No dimensionamento e no manejo de sistemas de irrigação, destacam-se os conceitos de Capacidade de Campo (Cc) e Ponto de Murcha Permanente (Pmp). Com base nesses conceitos, assinale a alternativa correta.
O excesso de água no solo reduz a porcentagem de ar presente nos poros, comprometendo a difusão de oxigênio. Essa condição afeta diretamente o desenvolvimento do sistema radicular e a sobrevivência de microrganismos aeróbios benéficos ao solo e às culturas agrícolas. Considerando os efeitos do excesso de sais e da salinidade do solo sobre as plantas, assinale a alternativa correta.
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