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Concurso: SAMAE de Jaguaruna - SC

Concurso: SAMAE de Jaguaruna - SC
Cargo: Encanador
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

Unesc

Cargo:

Encanador

Disciplina: Português

FC951778

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O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Casa de vô

Todo avô toma remédio, usa dentadura e tira soneca depois do almoço. O meu, não.

Não toma pílula nem xarope. E, à tarde, fica acordado, brincando comigo. Dentadura? Isso ele usa. Mas, de resto é diferente.

Minha avó também não é igual às outras. Enquanto toda avó borda e faz bolo de chocolate, ela só costura para fazer remendos nas roupas e só cozinha no final de semana. E quase nunca está em casa. De calça comprida (enquanto todas as avós do mundo usam saia), sai cedinho para trabalhar e nos deixa sozinhos.

Ao cair da tarde, na garagem vazia, enquanto o papagaio e os cachorros conversam misturando latidos, uivos e risadas, ele espalha alguns pedacinhos de papel pelo chão. É a brincadeira do Pisei.

? Hã? Como assim? ? pergunto. Essa é nova.

Vovô explica sua invenção:

? Memorize onde estão os papéis. Feche os olhos e comece a caminhar. Tente pisar em cima deles. Pode ir perguntando "Pisei?" para facilitar. Ganha o jogo quem pisar em mais pedaços.

Eu começo.

? Pisei? ? pergunto, dando o primeiro passo, apertando os olhos.

? Não! ? Pisei? ? insisto mais uma vez, depois de caminhar um tiquinho.

? Não! Ouço um barulho de chaves. Vovó chega do trabalho. Diz "Oi". Sei que é para mim, mas não posso abrir os olhos para responder. É quebra de regra.

? Tudo bem, vó? Quer brincar de Pisei? ? convido.

? Agora não, minha riqueza. Vovó vai descansar. Vovô continua a me guiar, já sentado na cadeira de praia, lendo o jornal. Não vi, mas escutei o barulho dela sendo armada e das folhas nas mãos dele.

Sigo.

? Pisei?

E nada.

Sinto meus pés tropeçarem em algo. Abro os olhos. Vovô, à minha frente, de braços abertos, pronto para um abraço de vitória.

? Mas eu não pisei em nenhum papelzinho, vô, digo, meio desanimada, mas, já engalfinhada e feliz, nos braços dele.

? O vento foi levando tudo para o cantinho do portão, ele explica, sorrindo.

? E por que o senhor não me avisou? A gente poderia ter colado os pedacinhos no chão e recomeçado...

? Porque eu queria que a brincadeira terminasse com você perto de mim.

Texto Adaptado

VICHESSI, Beatriz. Casa de vô. In: Nova Escola ? Contos (Leitor Iniciante). São Paulo: Nova Escola, 2010. Disponível em: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/CxpHhuwPTXCPgcx nC2mpdYvJzjcqsBFzQ8wyZPA2uYwXtGhQjwKKV7aDuKFz/contos-leit oriniciante.pdf . Acesso em: 31 dez. 2025.

No trecho "? E por que o senhor não me avisou? A gente poderia ter colado os pedacinhos no chão e recomeçado...", as reticências ao final da frase cumprem uma função expressiva. Considerando seu uso no contexto, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA.

(a)

As reticências indicam que a personagem esqueceu o que ia dizer e abandonou a frase.

(b)

As reticências foram utilizadas incorretamente, pois não há nenhuma omissão de palavras na frase.

(c)

As reticências criam suspense, sugerindo que a menina suspeita de algo escondido pelo avô.

(d)

As reticências sugerem continuidade da fala, indicando que a frase da menina não foi concluída totalmente.

(e)

O uso das reticências mostra que a personagem foi interrompida bruscamente pelo avô.

Concurso: SAMAE de Jaguaruna - SC

Concurso: SAMAE de Jaguaruna - SC
Cargo: Encanador
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

Unesc

Cargo:

Encanador

Disciplina: Português

FC951776

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O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Casa de vô

Todo avô toma remédio, usa dentadura e tira soneca depois do almoço. O meu, não.

Não toma pílula nem xarope. E, à tarde, fica acordado, brincando comigo. Dentadura? Isso ele usa. Mas, de resto é diferente.

Ao cair da tarde, na garagem vazia, enquanto o papagaio e os cachorros conversam misturando latidos, uivos e risadas, ele espalha alguns pedacinhos de papel pelo chão. É a brincadeira do Pisei.

? Hã? Como assim? ? pergunto. Essa é nova.

Vovô explica sua invenção:

? Memorize onde estão os papéis. Feche os olhos e comece a caminhar. Tente pisar em cima deles. Pode ir perguntando "Pisei?" para facilitar. Ganha o jogo quem pisar em mais pedaços.

Eu começo.

? Pisei? ? pergunto, dando o primeiro passo, apertando os olhos.

? Não! ? Pisei? ? insisto mais uma vez, depois de caminhar um tiquinho.

? Não! Ouço um barulho de chaves. Vovó chega do trabalho. Diz "Oi". Sei que é para mim, mas não posso abrir os olhos para responder. É quebra de regra.

? Tudo bem, vó? Quer brincar de Pisei? ? convido.

Sigo.

? Pisei?

E nada.

Sinto meus pés tropeçarem em algo. Abro os olhos. Vovô, à minha frente, de braços abertos, pronto para um abraço de vitória.

? Mas eu não pisei em nenhum papelzinho, vô, digo, meio desanimada, mas, já engalfinhada e feliz, nos braços dele.

? O vento foi levando tudo para o cantinho do portão, ele explica, sorrindo.

? E por que o senhor não me avisou? A gente poderia ter colado os pedacinhos no chão e recomeçado...

? Porque eu queria que a brincadeira terminasse com você perto de mim.

Texto Adaptado

No trecho "? Agora não, minha riqueza.", a vírgula tem um papel específico na organização da frase. Considerando o uso da vírgula nesse contexto, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA.

(a)

A vírgula foi usada apenas por estilo, sem apresentar função gramatical definida no contexto.

(b)

A vírgula separa o vocativo, indicando que a fala se dirige diretamente à pessoa chamada.

(c)

A vírgula marca a omissão de um verbo que já havia sido mencionado anteriormente.

(d)

A vírgula separa duas orações coordenadas que expressam ideias opostas entre si.

(e)

A vírgula foi empregada para indicar uma pausa respiratória antes do final da frase.

Concurso: SAMAE de Jaguaruna - SC

Concurso: SAMAE de Jaguaruna - SC
Cargo: Eletricista
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

Unesc

Cargo:

Eletricista

Disciplina: Português

FC951758

Dificuldade em análise

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

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Erro de digitação ou português

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Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

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O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Moinho de Sonhos

A mulher e o menino iam montados no cavalo; o homem ia ao lado, a pé. Andavam sem rumo havia semanas, até que deram numa aldeia à beira de um rio, onde as oliveiras vicejavam.

Fizeram uma pausa e, como a gente ali era hospitaleira e a oferta de serviço abundante, resolveram ficar. O homem arranjou emprego num moinho próximo à aldeia. A mulher se juntou a outras que colhiam azeitonas em terras ao redor de um castelo. Levou consigo o menino que, no meio do caminho, achou um velho cabo de vassoura e fez dele o seu cavalo. Deu-lhe o nome de Rocinante.

Ao chegar aos olivais, o pequeno encontrou o filho de outra colhedeira ? um garoto que se exibia com um escudo e uma espada de pau.

Os dois se observaram à distância. Cada um se manteve junto à sua mãe, sem saber como se libertar dela. Vigiavam-se. Era preciso coragem para se acercar. Mas meninos são assim: se há abismos, inventam pontes.

De súbito, estavam frente a frente. Puseram-se a conversar, embora um e outro continuassem na sua. Logo esse já sabia o nome daquele: o menino recém-chegado se chamava Alonso; o outro, Sancho.

Começaram a se misturar:

? Deixa eu brincar com seu cavalo? ? pediu Sancho.

? Só se você me emprestar sua espada, respondeu Alonso.

Iam se entendendo, apesar de assustados com a felicidade da nova companhia.

Avançaram na entrega:

? Tá vendo aquele moinho gigante? ? apontou Alonso. Meu pai sozinho é que faz ele girar.

? Seu pai deve ter braços enormes, disse Sancho.

? Tem! Mas nem precisava, respondeu Alonso. Ele move o moinho com um sopro.

Sancho achou graça. Também tinha uma proeza a contar:

? Tá vendo o castelo ali? ? apontou. Meu pai disse que o dono tem tanta terra que o céu não dá para cobrir ela toda.

? E se a gente esticasse o céu como uma lona e cobrisse o que está faltando? ? propôs Alonso.

? Seria legal, disse Sancho. Mas ia dar um trabalhão.

? Temos de crescer primeiro.

? Bom, enquanto a gente cresce, vamos pensar num jeito de subir até o céu! ? disse Alonso.

? Vamos! ? concordou Sancho.

Sentaram-se na relva. O cavalo, a espada e o escudo entre os dois. Um sopro de vento passou por eles.

Já eram amigos: moviam juntos o mesmo sonho.

CARRASCOZA, João Anzanello. Moinho de sonhos. Histórias de Amor e Morte (blog), 21 mar. 2016. Disponível em: https://historiasdeamoremorte.wordpress.com/2016/03/21/moinho-de-s onhos-joao-anzanello-carrascoza/ . Acesso em: 31 dez. 2025.

Observe os trechos:

"Mas meninos são assim: se há abismos, inventam pontes."
"Já eram amigos: moviam juntos o mesmo sonho."

Considerando o uso dos dois-pontos, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA.

(a)

Ambos os usos são estilísticos, dispensáveis à sintaxe, sendo inseridos apenas para criar ritmo mais expressivo ao texto.

(b)

Apenas o segundo caso exige os dois-pontos; no primeiro, poderiam ser substituídos por ponto final ou travessão.

(c)

A função dos dois-pontos é distinta: no primeiro, marcam exemplificação; no segundo, marcam enumeração descritiva.

(d)

O primeiro caso é explicativo; o segundo, conclusivo, pois indica efeito do que foi dito antes, sem detalhamento lógico.

(e)

Os dois-pontos exercem mesma função: introduzem explicação que desenvolve e reforça a ideia contida na oração anterior.

Concurso: SAMAE de Jaguaruna - SC

Concurso: SAMAE de Jaguaruna - SC
Cargo: Eletricista
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

Unesc

Cargo:

Eletricista

Disciplina: Português

FC951753

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O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Moinho de Sonhos

A mulher e o menino iam montados no cavalo; o homem ia ao lado, a pé. Andavam sem rumo havia semanas, até que deram numa aldeia à beira de um rio, onde as oliveiras vicejavam.

Ao chegar aos olivais, o pequeno encontrou o filho de outra colhedeira ? um garoto que se exibia com um escudo e uma espada de pau.

De súbito, estavam frente a frente. Puseram-se a conversar, embora um e outro continuassem na sua. Logo esse já sabia o nome daquele: o menino recém-chegado se chamava Alonso; o outro, Sancho.

Começaram a se misturar:

? Deixa eu brincar com seu cavalo? ? pediu Sancho.

? Só se você me emprestar sua espada, respondeu Alonso.

Iam se entendendo, apesar de assustados com a felicidade da nova companhia.

Avançaram na entrega:

? Tá vendo aquele moinho gigante? ? apontou Alonso. Meu pai sozinho é que faz ele girar.

? Seu pai deve ter braços enormes, disse Sancho.

? Tem! Mas nem precisava, respondeu Alonso. Ele move o moinho com um sopro.

Sancho achou graça. Também tinha uma proeza a contar:

? Tá vendo o castelo ali? ? apontou. Meu pai disse que o dono tem tanta terra que o céu não dá para cobrir ela toda.

? E se a gente esticasse o céu como uma lona e cobrisse o que está faltando? ? propôs Alonso.

? Seria legal, disse Sancho. Mas ia dar um trabalhão.

? Temos de crescer primeiro.

? Bom, enquanto a gente cresce, vamos pensar num jeito de subir até o céu! ? disse Alonso.

? Vamos! ? concordou Sancho.

Sentaram-se na relva. O cavalo, a espada e o escudo entre os dois. Um sopro de vento passou por eles.

Já eram amigos: moviam juntos o mesmo sonho.

No trecho "Levou consigo o menino que, no meio do caminho, achou um velho cabo de vassoura...", há o uso de vírgulas. Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA.

(a)

O trecho está inadequado, pois a oração restritiva "que" não admite vírgulas ao seu redor.

(b)

As vírgulas isolam o sujeito da oração, criando uma quebra sintática que deveria ser evitada.

(c)

As vírgulas foram utilizadas por estilo, sem apresentar função gramatical ou sintática clara.

(d)

As vírgulas isolam o adjunto adverbial intercalado, o que ajuda na clareza e fluidez da leitura.

(e)

O uso das vírgulas é opcional nesse caso, pois trata-se de elemento deslocado de sua posição.

Concurso: SAMAE de Jaguaruna - SC

Concurso: SAMAE de Jaguaruna - SC
Cargo: Auxiliar de Operações
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

Unesc

Cargo:

Auxiliar de Operações

Disciplina: Português

FC951736

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Há um erro no enunciado e/ou alternativas

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As alternativas não aparecem

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

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O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Casa de vô

Todo avô toma remédio, usa dentadura e tira soneca depois do almoço. O meu, não.

Não toma pílula nem xarope. E, à tarde, fica acordado, brincando comigo. Dentadura? Isso ele usa. Mas, de resto é diferente.

Ao cair da tarde, na garagem vazia, enquanto o papagaio e os cachorros conversam misturando latidos, uivos e risadas, ele espalha alguns pedacinhos de papel pelo chão. É a brincadeira do Pisei.

? Hã? Como assim? ? pergunto. Essa é nova.

Vovô explica sua invenção:

? Memorize onde estão os papéis. Feche os olhos e comece a caminhar. Tente pisar em cima deles. Pode ir perguntando "Pisei?" para facilitar. Ganha o jogo quem pisar em mais pedaços.

Eu começo.

? Pisei? ? pergunto, dando o primeiro passo, apertando os olhos.

? Não! ? Pisei? ? insisto mais uma vez, depois de caminhar um tiquinho.

? Não! Ouço um barulho de chaves. Vovó chega do trabalho. Diz "Oi". Sei que é para mim, mas não posso abrir os olhos para responder. É quebra de regra.

? Tudo bem, vó? Quer brincar de Pisei? ? convido.

? Agora não, minha riqueza. Vovó vai descansar.

Vovô continua a me guiar, já sentado na cadeira de praia, lendo o jornal. Não vi, mas escutei o barulho dela sendo armada e das folhas nas mãos dele.

Sigo.

? Pisei?

E nada.

Sinto meus pés tropeçarem em algo. Abro os olhos. Vovô, à minha frente, de braços abertos, pronto para um abraço de vitória.

? Mas eu não pisei em nenhum papelzinho, vô, digo, meio desanimada, mas, já engalfinhada e feliz, nos braços dele.

? O vento foi levando tudo para o cantinho do portão, ele explica, sorrindo.

? E por que o senhor não me avisou? A gente poderia ter colado os pedacinhos no chão e recomeçado...

? Porque eu queria que a brincadeira terminasse com você perto de mim. Texto Adaptado

(a)

A vírgula foi empregada para indicar uma pausa respiratória antes do final da frase.

(b)

A vírgula separa o vocativo, indicando que a fala se dirige diretamente à pessoa chamada.

(c)

A vírgula separa duas orações coordenadas que expressam ideias opostas entre si.

(d)

A vírgula marca a omissão de um verbo que já havia sido mencionado anteriormente.

(e)

A vírgula foi usada apenas por estilo, sem apresentar função gramatical definida no contexto.

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