Questões de Concurso

Em determinado experimento foram colocadas células animais (hemácias) dentro de dois recipientes: o primeiro com solução isotônica e o segundo com solução hipotônica. O resultado foi, respectivamente, hemácias:

Durante a evolução dos seres vivos, algumas modificações na superfície das células trouxeram vantagens para membrana celular, que ficou mais resistente, e não perdeu sua permeabilidade, pois essas modificações ou envoltórios são, em geral, resistentes e permeáveis. Foram mantidas por seleção natural e persistiram ao longo do tempo como, por exemplo, o glicocálice, presente nas células de muitos seres vivos, tais como:

É na natureza que se encontra o polissacarídeo estrutural mais abundante. Ele é encontrado principalmente nas plantas e participa da constituição da parede celular. É genericamente denominado fibra, que, quando ingerida pelos seres humanos, não consegue ser digerida, sendo importante para o bom funcionamento dos intestinos. Esse polissacarídeo é:

Há uma hipótese bastante aceita sobre o surgimento das primeiras células eucarióticas. De acordo com essa hipótese, essas células teriam surgido de células procarióticas sem parede celular, ou que teriam perdido a parede celular. E, com o passar do tempo, se tornaram maiores e mais complexas, após desenvolverem dobramentos da membrana plasmática que daria origem a organelas citoplasmáticas e ao envelope nuclear. Porém, dentre as organelas presentes nas células eucarióticas, há indícios bem aceitos pela comunidade científica de que duas teriam surgido de origem diferente, por meio de um processo chamado simbiogênese. Essas organelas são denominadas:

A Constituição Federal de 1988 representou um marco importante para a educação brasileira, pois estabeleceu a educação como um direito fundamental de todos os cidadãos. Essa conquista permitiu que a educação brasileira se expandisse e se democratizasse, tornando-se mais acessível a todas as camadas da população. Em um dos seus artigos, particularmente o de número 214, institui o Plano Decenal de Educação para Todos (PDE), como um instrumento de planejamento e gestão da educação básica no Brasil. O PDE tem como objetivo garantir o direito à educação de qualidade para todos os brasileiros, independentemente de sua condição social, econômica ou cultural. Prevê diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e o desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas que conduzam a:

I. Combate ao analfabetismo e universalização do ensino fundamental.
II. Melhoria da qualidade do ensino e formação para o trabalho.
III. Promoção humanística, científica e tecnológica do país.
IV. Estabelecimento de metas de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do produto interno bruto.

Está correto o que se afirma em