2. Questões de Concurso

Filtrar

Questões por página:
A transição para a Idade Moderna e os desdobramentos da Revolução Industrial trouxeram novas demandas e concepções para a educação. A escola passou a ser pensada sob uma nova ótica, refletindo as transformações sociais e econômicas do período.
A década de 1930 foi um período de efervescência e debate sobre os rumos da educação no Brasil, marcado pela atuação de figuras como Anísio Teixeira e pelo movimento da Escola Nova. Esse contexto buscou reformular o sistema educacional, alinhando-o a novas concepções sociais e pedagógicas.
A Idade Média na Europa foi um período em que a Igreja Católica exerceu uma influência preponderante sobre a educação. As instituições de ensino e o currículo eram, em grande parte, moldados pelos preceitos religiosos e pela visão de mundo da época.
O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, publicado em 1932, representou um marco fundamental na história da educação brasileira, propondo uma reorientação pedagógica e administrativa para o sistema educacional do país. Esse documento refletiu as ideias de um grupo de intelectuais preocupados com a modernização e a democratização do ensino.
Durante um jogo de futebol recreativo entre alunos do Ensino Médio, um estudante comete uma falta intencional e agressiva sobre um colega, gerando um conflito. O professor de Educação Física intervém para mediar a situação, aproveitando o momento para discutir os valores éticos no esporte. A escola, ciente da importância de promover um ambiente escolar positivo, busca ativamente desenvolver nos alunos o respeito às regras e aos adversários.
© 2016-2026 Fonte Concursos - Questões de Concurso e Plano de Estudo