Filtrar


Questões por página:
Um gestor educacional de Jundiaí (SP) está revisando o Plano Nacional de Educação (PNE) para alinhar as diretrizes pedagógicas da rede municipal. Ele observa que o PNE atual, com vigência estendida até 2034, apresenta uma estrutura mais detalhada que o plano anterior. Considerando a organização e o conteúdo do PNE, assinale a alternativa que descreve corretamente uma de suas características.
Uma equipe pedagógica de Jundiaí (SP) está desenvolvendo um projeto para a educação infantil e busca fundamentação nas diretrizes curriculares nacionais. Ao consultar a Resolução CNE/CEB nº 2, de 10 de maio de 2016, que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, a equipe se depara com a importância de integrar esses temas no cotidiano escolar. Qual dos objetivos abaixo é central para a aplicação dessa resolução no contexto da educação infantil?
A equipe pedagógica de uma creche em Jundiaí (SP) está elaborando o Projeto Político Pedagógico (PPP) e busca garantir que as práticas educativas na educação infantil estejam alinhadas às normativas vigentes. Ao consultarem a Resolução CNE/CEB Nº 4, de 13 de julho de 2010, que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, eles se atentam às especificidades da educação infantil. Qual princípio fundamental para a organização curricular da educação infantil é explicitado nessa resolução?
Um professor da rede municipal de Jundiaí (SP) está planejando suas aulas de alfabetização e, para isso, consulta a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Ele precisa garantir que suas práticas estejam em conformidade com os princípios e objetivos estabelecidos para a educação básica. Ao analisar a Lei nº 9.394/1996, qual dos seguintes aspectos é fundamental para a organização do ensino e a garantia do direito à aprendizagem?
Um profissional da educação em Jundiaí (SP) está atuando com uma criança que apresenta Transtorno do Espectro Autista (TEA). Para garantir um atendimento adequado e inclusivo, ele busca informações sobre os direitos e as políticas voltadas para pessoas com deficiência. A Lei nº 12.764, de 27 de dezembro de 2012, que institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Deficiência, conhecida como Lei Brasileira de Inclusão, estabelece diretrizes importantes. Qual das seguintes afirmações descreve corretamente um aspecto central dessa lei em relação à educação?