2. Questões de Concurso

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Oliveira, Souza e Moraes (2002) apontam que, do ponto de vista construtivista, a inteligência é compreendida como 
Segundo Cunha (2001), Piaget argumenta que a capacidade de elaborar formulações abstratas sobre a realidade é possível por intermédio da descentração do indivíduo, que significa
Cunha (2001) apresenta que o conceito de autonomia em Piaget está relacionado à
Segundo Cunha (2001), a relação entre o desenvolvimento cognitivo e o desenvolvimento da sociabilidade é compreendida por Piaget como:
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De acordo Cunha (2001), para a psicogênese piagetiana, a trajetória do desenvolvimento da sociabilidade da criança é caracterizada
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