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Concurso:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Disciplina:
Psicologia
No livro “A criança em desenvolvimento”, de Helen Bee e Denise Boyd, (2011),
no Capítulo 1 denominado “Questões Básicas no Estudo do Desenvolvimento”, as
autoras abordam que “Duas importantes questões moldaram o estudo científico do
desenvolvimento da criança”. Assinale a alternativa que contém essas duas
importantes questões, de acordo com o referido livro.
Concurso:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Disciplina:
Pedagogia
Verifique o excerto retirado do livro “Jogos e brincadeiras na Educação
Infantil”, de Maria Aparecida Cória-Sabini e Regina Ferreira de Lucena, (2015).
“É na idade pré-escolar que ocorre, pela primeira vez, uma separação entre os campos do significado e da visão. Nesse período, um traço marcante dos jogos é a _______________, e eles são geralmente desenvolvidos em grupo, envolvendo _______________ das ações dos participantes. Para tanto surgem as __________, que são determinadas antes do início da brincadeira”.
Segundo o referido livro, a alternativa que completa, corretamente, as lacunas é:
“É na idade pré-escolar que ocorre, pela primeira vez, uma separação entre os campos do significado e da visão. Nesse período, um traço marcante dos jogos é a _______________, e eles são geralmente desenvolvidos em grupo, envolvendo _______________ das ações dos participantes. Para tanto surgem as __________, que são determinadas antes do início da brincadeira”.
Segundo o referido livro, a alternativa que completa, corretamente, as lacunas é:
Concurso:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Disciplina:
Pedagogia
De acordo com o livro “Jogos e brincadeiras na Educação Infantil”, de Maria
Aparecida Cória-Sabini e Regina Ferreira de Lucena, (2015), verifique os trechos:
( ) Com o tempo, os objetos ganham gradualmente a força determinadora do brincar e é alcançada uma condição em que a criança começa a agir de forma dependente daquilo que vê.
( ) Quando ela brinca de casinha, por exemplo, o que ocorre é uma reprodução da situação real, e ela repete, quase exatamente, o que ela viu a mãe fazer.
( ) Esse tipo de brincadeira é um estágio de transição, pois a criança não realiza todas as transformações de uma só vez, visto que é extremamente difícil para ela separar o pensamento (o significado de uma palavra) dos objetos.
De acordo com o referido livro, atribua (C) para certo e (E) para errado, depois assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Com o tempo, os objetos ganham gradualmente a força determinadora do brincar e é alcançada uma condição em que a criança começa a agir de forma dependente daquilo que vê.
( ) Quando ela brinca de casinha, por exemplo, o que ocorre é uma reprodução da situação real, e ela repete, quase exatamente, o que ela viu a mãe fazer.
( ) Esse tipo de brincadeira é um estágio de transição, pois a criança não realiza todas as transformações de uma só vez, visto que é extremamente difícil para ela separar o pensamento (o significado de uma palavra) dos objetos.
De acordo com o referido livro, atribua (C) para certo e (E) para errado, depois assinale a alternativa com a sequência correta.
Concurso:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Disciplina:
Pedagogia
De acordo com o livro “Jogos e brincadeiras na Educação Infantil”, de Maria
Aparecida Cória-Sabini e Regina Ferreira de Lucena, (2015), verifique o trecho:
“No caso das ________________, o objeto perde seu valor em si e passa a estar em função daquilo que a criança representa no momento. No caso das _________________, as regras definem a estrutura das atividades”. De acordo com o referido livro, assinale a alternativa que complete, corretamente, as lacunas.
“No caso das ________________, o objeto perde seu valor em si e passa a estar em função daquilo que a criança representa no momento. No caso das _________________, as regras definem a estrutura das atividades”. De acordo com o referido livro, assinale a alternativa que complete, corretamente, as lacunas.
Concurso:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Disciplina:
Pedagogia
Conforme o livro “Jogos e brincadeiras na Educação Infantil”, de Maria
Aparecida Cória-Sabini e Regina Ferreira de Lucena, (2015), assinale a alternativa
que não está de acordo com o referido livro.