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Assinale a alternativa que apresenta corretamente a perspectiva do documento Indicadores da qualidade na educação infantil (Brasil, MEC, SEB, 2009) sobre conflitos ao longo do processo de avaliação.

O documento Indicadores da qualidade na educação infantil (Brasil, MEC, SEB, 2009) entende que “a qualidade pode ser concebida de forma diversa, conforme o momento histórico, o contexto cultural e as condições objetivas locais”.


Conforme o documento, isso significa que o processo de definir e avaliar a qualidade de uma instituição educativa deve ser

No documento Critérios para um atendimento em creches que respeite os direitos fundamentais das crianças (Brasil, MEC, SEB, 2009), afirma-se que a política de creche reconhece que as crianças têm direito a ampliar seus conhecimentos. Isso significa, entre outros aspectos, que a programação prevê que as famílias sejam informadas dos progressos de suas crianças
A Base Nacional Comum Curricular (Brasil, MEC) adota uma “concepção de criança como ser que observa, questiona, levanta hipóteses, conclui, faz julgamentos e assimila valores e que constrói conhecimentos e se apropria do conhecimento sistematizado por meio da ação e nas interações com o mundo físico e social”.
Nesse contexto, o documento defende que se imprima às práticas pedagógicas
Conforme a perspectiva da Base Nacional Comum Curricular (Brasil, MEC) sobre a etapa da educação infantil, assinale a alternativa correta.