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A análise contemporânea da dinâmica territorial brasileira revela uma progressiva complexificação da relação entre o campo e a cidade, superando visões dicotômicas simplistas. O processo de ________________ demonstra que a produção de alimentos e matérias-primas não se restringe mais às áreas rurais tradicionais, sendo permeada por fluxos logísticos e tecnológicos de origem predominantemente ________________. Em contrapartida, o espaço urbano, longe de ser homogêneo, é marcado pela intensificação da ________________, que se manifesta na expansão de áreas periféricas com infraestrutura precária e no surgimento de novas centralidades de serviços. Essa interconexão reconfigura o território através do conceito de ________________, que reconhece a fusão funcional e econômica entre os antigos domínios rurais e urbanos.
As palavras que preenchem corretamente as lacunas são, respectivamente: 
Relacione os elementos fundamentais dos meios de representação e orientação cartográfica listados na Coluna I com suas respectivas descrições técnicas ou finalidades na Coluna II.

Coluna I (Conceitos Cartográficos)

1.Projeção Cônica Equidistante 2.Escala Gráfica 3.Coordenadas Geográficas (Latitude e Longitude) 4.Planimetria

Coluna II (Descrições Técnicas/Finalidades)

(__)Sistema que utiliza a interseção de meridianos e paralelos para definir a localização absoluta de um ponto na superfície terrestre, sendo essencial para a navegação e georreferenciamento preciso.
(__)Técnica de representação cartográfica que melhor preserva as distâncias reais ao longo dos paralelos selecionados, sendo frequentemente utilizada em cartas regionais ou de países com grande desenvolvimento latitudinal.
(__)Elemento gráfico que permite a conversão direta entre as unidades de medida do mapa (e.g., centímetros) e as unidades reais no terreno (e.g., metros ou quilômetros), mantendo-se válida mesmo após a ampliação ou redução do desenho.
(__)Termo técnico que se refere à representação plana de um elemento ou feição geográfica, ignorando o tratamento das variações altimétricas (relevo).

A sequência correta de preenchimento da Coluna II, de cima para baixo, é: 
Durante uma sequência de aulas sobre convivência democrática, uma professora de Ensino Religioso propôs que os alunos analisassem situações do cotidiano escolar que envolviam conflitos — como exclusão de colegas por motivos religiosos, desrespeito a opiniões divergentes e dificuldade em trabalhar em grupo.Após as discussões, ela pediu que os alunos refletissem sobre quais valores deveriam orientar suas atitudes para promover uma convivência mais justa e respeitosa. Com base nesse contexto e nos princípios ético-cidadãos do Ensino Religioso, assinale a alternativa que melhor expressa o papel da construção de valores na convivência democrática: 
Os aspectos socioemocionais estão diretamente relacionados ao desenvolvimento integral do estudante, influenciando tanto o desempenho acadêmico quanto as relações interpessoais no ambiente escolar. No Ensino Religioso, compreender e trabalhar essas dimensões é essencial para promover o respeito, a empatia e o equilíbrio nas interações. Analise as afirmativas a seguir:

I.O desenvolvimento socioemocional no processo de aprendizagem favorece a autonomia, a autorregulação emocional e a capacidade de conviver com as diferenças.
II.O Ensino Religioso não deve abordar aspectos socioemocionais, pois eles não estão relacionados aos conteúdos curriculares da disciplina.
III.O estímulo à empatia, ao diálogo e à escuta ativa contribui para reduzir conflitos e fortalecer vínculos entre os alunos.
IV.Trabalhar os aspectos socioemocionais é uma tarefa exclusiva dos professores de Psicologia e não deve ser considerada nas aulas de Ensino Religioso.

Assinale a alternativa correta:
Em uma escola pública, o professor de Ensino Religioso planeja uma sequência de aulas sobre diversidade religiosa e convivência democrática. Ele percebe que alguns pais têm expectativas divergentes quanto à abordagem da disciplina: alguns esperam ensino confessional, enquanto outros defendem uma perspectiva plural e inclusiva. Além disso, a gestão da escola enfatiza o respeito à laicidade do Estado e a promoção de práticas pedagógicas que favoreçam a participação de toda a comunidade escolar. Diante desse contexto, a postura mais adequada e ética do professor envolve: