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A prefeitura de uma determinada cidade precisa regularizar a situação dos treinamentos dos seus eletricistas, responsáveis pela manutenção das escolas, creches, ambulatórios e demais prédios públicos municipais. Sabendo que os trabalhadores autorizados a intervir em instalações elétricas devem possuir treinamento específico sobre os riscos decorrentes emprego da energia elétrica e as principais medidas de prevenção de acidentes em instalações elétricas, de acordo com o estabelecido no Anexo III da Norma Regulamentadora NR 10 (Segurança em Instalações e Serviços em Eletricidade) do Ministério do Trabalho, o setor de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas solicitou ao Serviço Especializado em Segurança e Medicina do Trabalho (SESMT) informações sobre os conteúdos dos cursos e as cargas horárias obrigatórias para cada um deles. Para o Curso Básico (Segurança em Instalações e Serviços em Eletricidade) e para o Curso Complementar (Segurança no Sistema Elétrico de Potência − SEP − e suas proximidades), a carga horária mínima exigida pela NR 10 é de:
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Em um treinamento prático sobre o uso de extintores de incêndio, um técnico em Segurança do Trabalho precisou relembrar conceitos básicos sobre o uso desses equipamentos, uma vez que existiam muitos membros novos na Brigada de Incêndio. A principal função dos extintores é evitar que o incêndio se espalhe, causando danos irreversíveis (tanto materiais quanto à saúde). Eles são aliados a um plano de prevenção, protegendo a vida das pessoas que circulam, trabalham ou residem em um determinado local. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona os tipos de agentes extintores com as respectivas descrições:

Primeira coluna: tipo de agente extintor
1.Água
2.Gás Carbônico (CO2)
3.Pó Químico BC
4.Pó Químico ABC

Segunda coluna: descrição
(__)Age por resfriamento. É utilizado em incêndios Classe A, ou seja, em materiais sólidos como madeira, tecidos, papel, borracha e plástico. Em hipótese alguma deve ser usado em líquidos e gases inflamáveis ou em equipamentos elétricos energizados.
(__)É o agente químico mais completo. Pode ser utilizado em qualquer classe de incêndio. Ele extingue o fogo através do abafamento por fosfato monoamônico.
(__)Age por abafamento, extinguindo o oxigênio do local, impossibilitando assim, que a reação do fogo ocorra. São indicados para incêndios classe B e C.
(__)É utilizado para as mesmas classes de incêndio (B e C) que o extintor de CO2. Mas ao invés de agir por abafamento, age por meio de reações químicas do bicarbonato de sódio.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Trabalho (SESMT) de uma empresa ficou encarregado de fazer uma explanação aos novos membros da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes e de Assédio (CIPA) sobre as classes de incêndio. O Técnico em Segurança do Trabalho responsável pela orientação preparou um material teórico básico sobre o assunto e uma apresentação em linguagem simples e objetiva sobre o tema. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona as classes de incêndio com as respectivas descrições:

Primeira coluna: classe de incêndio
1.Classe A
2.Classe B
3.Classe C
4.Classe D

Segunda coluna: descrição
(__)Incêndio em metais combustíveis pirofóricos.
(__)Incêndio em materiais combustíveis líquidos e gasosos ou ainda óleos e graxas.
(__)Incêndio em equipamentos energizados.
(__)Incêndio em materiais combustíveis sólidos como madeira, papel, tecidos, plástico e borrachas.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Um Técnico em Segurança do Trabalho precisou explicar os conceitos na Norma Regulamentadora NR 3 (Embargo e Interdição) do Ministério do Trabalho para a alta administração de uma organização e decidiu começar com o conceito básico de grave e eminente risco que é toda condição ou situação de trabalho que possa causar acidente ou doença com lesão grave ao trabalhador. O risco é expresso em termos de uma combinação das consequências de um evento e a probabilidade de sua ocorrência. Considerando isso, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona a classificação das probabilidades com as respectivas descrições:

Primeira coluna: classificação da probabilidade
1.Provável
2.Possível
3.Remota
4.Rara

Segunda coluna: descrição


(__)Medidas de prevenção adequadas, mas com pequenos desvios. Ainda que em funcionamento, não há garantias de que sejam mantidas sempre ou a longo prazo. Uma consequência é pouco provável que aconteça, quase improvável.
(__)Medidas de prevenção inexistentes ou reconhecidamente inadequadas. Uma consequência é esperada, com grande probabilidade de que aconteça ou se realize.
(__)Medidas de prevenção apresentam desvios ou problemas significativos. Não há garantias de que as medidas sejam mantidas. Uma consequência talvez aconteça, com possibilidade de que se efetive, concebível.
(__)Medidas de prevenção adequadas e com garantia de continuidade dessa situação. Uma consequência não é esperada, não é comum sua ocorrência, extraordinária.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Passados alguns dias após o recebimento de um auto de infração, lavrado por um agente da inspeção do trabalho, e de algumas reuniões que não surtiram nenhum efeito para a correção das irregularidades encontradas, o Técnico em Segurança do Trabalho de determinada prefeitura procurou a Gestão Superior para mostrar sua preocupação quanto ao cumprimento dos prazos legais para a regularização dessas situações, uma vez que não foi enviada nenhuma solicitação escrita à autoridade regional competente, acompanhada de exposição de motivos relevantes e apresentada dentro dos prazos legais estabelecidos na Norma Regulamentadora NR 28 (Fiscalização e Penalidades), solicitando a ampliação do tempo para cumprimento da notificação. Nesses casos, o prazo máximo estipulado pela autoridade regional competente para o cumprimento dos itens notificados será limitado