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Para Libânio, Oliveira e Toschi (2008) “o currículo é a concretização, a viabilização das intenções e das orientações expressas no projeto pedagógico. Para os autores, há pelos menos, três tipos de manifestações: currículo formal ou oficial, currículo real e currículo oculto”. Sobre o currículo oculto, é correto afirmar que:
No que se refere a tendência tecnicista, é CORRETO afirmar.
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Os professores Saviani (1997) e Libâneo (2017) propõem a reflexão sobre as tendências pedagógicas. Revelam que as principais tendências pedagógicas usadas na educação brasileira se dividem em duas grandes linhas de pensamento pedagógico.
São elas:
Em 24 de fevereiro de 2022, a Rússia iniciou ataques ao território ucraniano, inclusive bombardeando a capital Kiev. Desde então, inúmeros desdobramentos aconteceram, como reuniões e moções na Organização das Nações Unidas (ONU), sanções, ameaças de uso de bombas nucleares táticas e a anexação de mais regiões da Ucrânia por parte do governo russo. Especialistas de todo o mundo acreditavam que o conflito poderia ser decidido em dias (ou até em horas). Porém, passados quase três anos desde o início da invasão russa, não há perspectiva para um fim, muito menos para um acordo de paz
Sobre os motivos desdobramentos desse conflito, marque a alternativa INCORRETA:
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A Guerra entre Israel e Hamas é uma disputa prolongada envolvendo questões territoriais, políticas e religiosas, centrada na luta pelo controle da Faixa de Gaza, em ataques mútuos e em diferenças ideológicas sobre a existência de um Estado palestino e a destruição de Israel. O conflito tem suas raízes na ocupação dos territórios palestinos por Israel e no surgimento do Hamas durante a Primeira Intifada, em 1987, com a organização assumindo o controle de Gaza em 2007.
Sobre as razões e consequências atuais desse conflito, marque a alternativa que NÃO CONDIZ com a realidade.
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