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A pedagogia de projetos teve início nos Estados Unidos, no século passado, devido a um movimento educacional progressista. Segundo Dewey os objetivos da pedagogia de projetos são:

I. Possibilitar a interação do aluno na construção do conhecimento;
II. Uma metodologia de ensino que não propõe uma conexão entre o aluno e um projeto de pesquisa;
III. Proporcionar ao aluno uma visão global da realidade;
IV. Colocar o professor no centro do processo pedagógico.

Estão corretas as alternativas: 

Algumas das principais características da prática pedagógica de Jean Piaget são:


I.  O professor deve criar situações que favoreçam a aprendizagem, permitindo que o aluno construa o seu próprio conhecimento;


II. O aluno deve ser concebido como alguém sem conhecimentos e ainda sem interesses ele constitui o conhecimento;


III. O professor deve desenvolver uma metodologia de trabalho que estimule a pesquisa espontânea do aluno;


IV. O professor não precisa conhecer bem a sua disciplina, apenas as operações da inteligência e as noções de ensinar.


Está correto o que se afirma em:


Para Libâneo (1990, p. 152) “Os métodos de ensino são as ações do professor pelas quais se organizam as atividades de ensino e dos alunos para atingir objetivos do trabalho docente em relação a um conteúdo específico”. As características da metodologia de ensino segundo Libâneo são:

I. A escolha dos métodos de ensino nem sempre deve estar vinculada aos objetivos gerais e específicos da aula.

II. A didática, não, deve integrar teoria e prática, ligando opções educacionais, conteúdos e exercício diário da docência.

III. O processo didático educativo deve orientar as tarefas de ensino para a formação da personalidade do aluno.

IV. A avaliação deve levar à reflexão sobre a prática pedagógica.

Marque as afirmativas corretas.  
A respeito da Educação de Jovens e Adultos (EJA), considerando as disposições da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB nº 9394/96. Assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso. 

(_) Os sistemas de ensino assegurarão gratuitamente aos jovens e aos adultos, que não puderam efetuar os estudos na idade regular, oportunidades educacionais apropriadas, consideradas as características do alunado, seus interesses, condições de vida e de trabalho, mediante cursos e exames.

(_) O Poder Público viabilizará e estimulará o acesso e a permanência do trabalhador na escola, mediante ações integradas e complementares entre si.

(_) A educação de jovens e adultos não deverá articular-se, preferencialmente, com a educação profissional, na forma do regulamento.

No campo específico da pedagogia, a teoria de Dewey se inscreve na chamada educação progressiva. Um de seus principais objetivos é:


I.  Educar a criança como um todo.


II. O que importa é o crescimento físico, emocional e intelectual.


III. Educar a criança de acordo com o meio que está inserido.


IV. O que importa é o conhecimento prévio da criança.


Estão corretas as alternativas: