2. Questões de Concurso

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A equipe pedagógica de uma escola em Volta Redonda planeja o projeto político-pedagógico para o próximo ano letivo, buscando integrar as diretrizes da Lei Nº 10.639/2003. Esta norma trouxe alterações significativas para a educação brasileira ao tornar obrigatório o ensino sobre história e cultura afro-brasileira. Assinale a alternativa que reflete corretamente a implementação dessa lei no cotidiano escolar.
Em uma escola da rede pública de Volta Redonda, o corpo docente discute a implementação de projetos interdisciplinares que contemplem a diversidade cultural brasileira. Com base na Lei Nº 11.645/2008, que altera a LDB, assinale a alternativa que indica a obrigatoriedade correta a ser incluída nos currículos escolares.
O professor Pedro acredita que a avaliação deve ser um processo contínuo e que deve considerar o desenvolvimento do aluno ao longo do tempo. Para isso, ele decide implementar estratégias de avaliação que vão além das provas tradicionais. Assinale a alternativa que melhor reflete essa abordagem de avaliação contínua e processual.
Durante uma aula de matemática, a professora Ana percebe que seus alunos estão com dificuldades em compreender a resolução de problemas. Para melhorar o aprendizado, ela decide implementar atividades que estimulem o raciocínio lógico e a resolução de situações do cotidiano. Assinale a alternativa que melhor representa uma situação de aprendizagem voltada ao desenvolvimento cognitivo.
Em uma turma de jovens e adultos, o professor Carlos percebe que muitos alunos têm experiências de vida ricas, mas dificuldades em se adaptar ao método tradicional de ensino. Para abordar essa situação, ele decide usar metodologias que valorizem a experiência prévia dos alunos. Qual das alternativas abaixo representa uma prática pedagógica adequada para esse contexto?
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