Questões de Concurso

Concurso: CBM-MG

Concurso: CBM-MG
Cargo: Soldado - Masculino
Ano: 2023

Ano:

2023

Banca:

IBGP

Cargo:

Soldado - Masculino

Disciplina: Português

FC566352

Dificuldade: Muito difícil

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Motivo:

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Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

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Considerando-se as normas estabelecidas pelo Novo Acordo Ortográfico, estão grafadas CORRETAMENTE as palavras:

(a)

Hiperrequintado, inter-resistente e superrevista.

(b)

Anti-religioso, contra-regra e infra-som.

(c)

Aeroespacial, autoaprendizagem e hidroelétrica.

(d)

Co-ordenação, co-operação e des-humano.

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Concurso: CBM-MG

Concurso: CBM-MG
Cargo: Soldado - Masculino
Ano: 2023

Ano:

2023

Banca:

IBGP

Cargo:

Soldado - Masculino

Disciplina: Português

FC566351

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Leia o texto a seguir:
Fora de si
Eu fico louco Eu fico fora de si Eu fica assim Eu fica fora de mim
Eu fico um pouco Depois eu saio daqui Eu vai embora Eu fico fora de si
Eu fico oco Eu fica bem assim Eu fico sem ninguém em mim
Fonte: ANTUNES, Arnaldo. Fora de Si. Disponível em: . Acesso em: 22 de outubro de 2022.

Nessa canção, é CORRETO afirmar que Arnaldo Antunes:

(a)

Apresenta mudanças e adaptações à concordância verbal, sem desrespeitar os preceitos da norma padrão escrita da Língua Portuguesa.

(b)

Emprega os verbos “ir” e “ficar” na terceira pessoa do singular do presente do modo indicativo, concordando com o nome a que se refere.

(c)

Revela uma escrita caótica; uma construção textual descontextualizada, produzindo um texto sem progressão e desorganizado.

(d)

Usa o verbo “sair” e, em alguns trechos, o verbo "ficar" concordando com o pronome “eu”, em conformidade com a norma padrão da Língua Portuguesa.

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Concurso: CBM-MG

Concurso: CBM-MG
Cargo: Soldado - Masculino
Ano: 2023

Ano:

2023

Banca:

IBGP

Cargo:

Soldado - Masculino

Disciplina: Português

FC566350

Dificuldade: Muito difícil

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Assinale a alternativa em que o emprego da vírgula está CORRETO:

(a)

A Bolsa de Valores de São Paulo garantiu, a bancos e corretoras, o pagamento de compra de ações.

(b)

A Internet possibilita contatos entre as pessoas mundialmente, e os celulares favorecem a comunicação.

(c)

Melhorar a eficácia de automóveis movidos por combustível, teria impacto no meio ambiente mundial.

(d)

Os turistas brasileiros que precisem viajar para o exterior, devem ter passaportes vigentes.

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Concurso: CBM-MG

Concurso: CBM-MG
Cargo: Soldado - Masculino
Ano: 2023

Ano:

2023

Banca:

IBGP

Cargo:

Soldado - Masculino

Disciplina: Português

FC566349

Dificuldade: Muito difícil

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

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Leia os textos a seguir: Imagem associada para resolução da questão

Disponível em: https://bityli.com/rcnrO. Acesso em: 24 de outubro de 2022.
Imagem associada para resolução da questão

Disponível em: https://bityli.com/Zv1ie.Acesso em: 27 de outubro de 2022.

É CORRETO afirmar que a função de linguagem predominante nesses textos é a:

(a)

Conativa, porque o locutor estabelece com o leitor uma interação em que lhe impõe o significado de um vocábulo.

(b)

Fática, porque o locutor explora o canal da linguagem para manter contato com o leitor e manter a interação.

(c)

Metalinguística, porque o locutor se expressa por meio de um idioma que é objeto acerca do qual ele trata.

(d)

Expressiva, porque o locutor manifesta o sentido afetivo e particular que ele atribui a um vocábulo.

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Concurso: CBM-MG

Concurso: CBM-MG
Cargo: Soldado - Masculino
Ano: 2023

Ano:

2023

Banca:

IBGP

Cargo:

Soldado - Masculino

Disciplina: Português

FC566348

Dificuldade em análise

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

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Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Descrição

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INSTRUÇÃO: Leia o texto 1 para responder à questão.

A dispersão da violência e os memes

Em 1487 foi lançado o "Martelo das Bruxas", um livro que ensinava às pessoas comuns a identificarem feiticeiros, a utilizarem a tortura para conseguirem confissões e a prepararem os rituais para matar os hereges na fogueira. A obra assassina foi um sucesso editorial e influente nos primórdios da imprensa. Enquanto a tipografia firmava-se como instrumento de combate ao analfabetismo, aquele livro difundia desinformação, ódio e medo. Suas mensagens tornaram-se memes dispersados, além da tipografia.

Meme é um termo criado pelo biólogo Richard Dawkins em 1976, para descrever ideias que se espalham por repetição. O meme é eficaz se for difundido indefinidamente e facilmente recordado, resistindo quase que imutável por gerações. Este significado é mais abrangente do que a nossa intuição dá a esses pedaços de informação, massivamente presente nas mídias sociais.

O espaço digital concede mais uma via de difusão de memes. Códigos digitados compartilhados repetidamente criam e consolidam hábitos, linguagem e senso de grupo; as bases necessárias para a elaboração das teorias conspiratórias. Estas podem cristalizar a violência online para agressões de fato, offline. A época da pandemia da COVID-19, traz seus exemplos. O primeiro-ministro da Hungria Viktor Orban associou a pandemia às migrações, o ex-ministro italiano Matteo Salvini culpou os refugiados pelas infecções na Itália, muçulmanos foram responsabilizados pelo dispersar do vírus na Índia, africanos na China foram discriminados. Nesses cantos do mundo ocorreram violência física contra vulneráveis. Memes viajam e são aceitos passivamente, obliterando a inteligência e o pensamento crítico.

As ameaças abstratas, como a da destruição da "cultura" e da "perda da identidade local" por hábitos de imigrantes, se espalham mais do que as notícias sobre perigos concretos.

Pedaços de informações distorcidas trafegam mais rapidamente do que estudos completos sobre incômodos problemas. Suposições, ilações fortalecem as bases emocionais que inflamam preconceito e racismo. Além disso, transmitem angústia, horror e medo, portanto, incitam a lógica da autodefesa. [...]

Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/luciano-melo/2022/10/a-dispersao-da-violencia-e-os-memes.shtml. Acesso em: 20 de outubro de 2022.

Na construção de seu texto, intitulado “A dispersão da violência e os memes”, o autor emprega os seguintes recursos, EXCETO:

(a)

Citação entre aspas para defender sua tese.