Questões de Concurso

Concurso: Prefeitura de Concórdia - SC

Concurso: Prefeitura de Concórdia - SC
Cargo: Professor - Língua Portuguesa
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

FEPESE

Cargo:

Professor - Língua Portuguesa

Disciplina: Português

FC438448

Dificuldade: Médio

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Texto 1

Língua Portuguesa: fundamentos e competências

No Ensino Fundamental – Anos Iniciais, aprofundam- -se as experiências com a língua oral e escrita já iniciadas na família e na Educação Infantil.

Assim, no Ensino Fundamental – Anos Iniciais, no eixo Oralidade, aprofundam-se o conhecimento e o uso da língua oral, as características de interações discursivas e as estratégias de fala e escuta em intercâmbios orais; no eixo Análise Linguística/Semiótica, sistematiza-se a alfabetização, particularmente nos dois primeiros anos, e desenvolvem-se, ao longo dos três anos seguintes, a observação das regularidades e a análise do funcionamento da língua e de outras linguagens e seus efeitos nos discursos; no eixo Leitura/Escuta, amplia-se o letramento, por meio da progressiva incorporação de estratégias de leitura em textos de nível de complexidade crescente, assim como, no eixo Produção de Textos, pela progressiva incorporação de estratégias de produção de textos de diferentes gêneros textuais.

Fonte: Base Curricular Municipal da Educação Fundamental, Caderno 2, Concórdia,2023. Reprodução da Base Nacional Comum Curricular (BNCC,2017).

Considere o período abaixo:
“No Ensino Fundamental – Anos Iniciais, aprofundam-se as experiências com a língua oral e escrita já iniciadas na família e na Educação Infantil”

Com base na variedade padrão da língua escrita, se o período acima fosse reescrito e alterada a passagem “Anos Iniciais” para “Ano Inicial”, a continuidade da sentença deveria ser:

(a)

aprofunda-se as experiências com a língua oral e escrita já iniciada na família e na Educação Infantil.

(b)

aprofundam-se as experiências com a língua oral e escrita já iniciada na família e na Educação Infantil.

(c)

aprofundam-se a experiência com a língua oral e escrita já iniciada na família e na Educação Infantil.

(d)

aprofunda-se as experiências com a língua oral e escrita já iniciadas na família e na Educação Infantil.

(e)

aprofundam-se as experiências com a língua oral e escrita já iniciadas na família e na Educação Infantil.

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