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Concurso:
Prefeitura de Apiaí - SP
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Um padeiro inventou a receita de um pão especial e começou a comercializá-lo. Durante 5 dias ele observou que as vendas, a cada dia, obedeceu a seguinte sequência:
(2,4,7,11,16)
Se essa tendência continuar, quantos pães especiais serão vendidos no sexto dia?
(2,4,7,11,16)
Se essa tendência continuar, quantos pães especiais serão vendidos no sexto dia?
Concurso:
Prefeitura de Apiaí - SP
Disciplina:
Matemática
Durante uma campanha de arrecadação para um hospital infantil, quatro voluntários organizaram caixas para receber doações em quatro bairros diferentes. Ao final da campanha, os valores arrecadados obedeciam às seguintes condições:
• João arrecadou o dobro do que Ana arrecadou.
• Carlos arrecadou R$ 300,00 a mais que Ana.
• Bruno arrecadou a metade do que Carlos arrecadou.
• A soma total arrecadada pelos quatro voluntários foi de R$ 3.600,00.
Com base nessas informações, quanto João arrecadou?
• João arrecadou o dobro do que Ana arrecadou.
• Carlos arrecadou R$ 300,00 a mais que Ana.
• Bruno arrecadou a metade do que Carlos arrecadou.
• A soma total arrecadada pelos quatro voluntários foi de R$ 3.600,00.
Com base nessas informações, quanto João arrecadou?
Concurso:
Prefeitura de Apiaí - SP
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Observe o argumento a seguir.
• Se chove, então a rua alaga.
• Hoje choveu.
• Logo, a rua alagou.
Qual é o tipo de raciocínio lógico utilizado nesse argumento?
• Se chove, então a rua alaga.
• Hoje choveu.
• Logo, a rua alagou.
Qual é o tipo de raciocínio lógico utilizado nesse argumento?
Concurso:
Prefeitura de Apiaí - SP
Disciplina:
Matemática
Uma arquiteta projetou um piso de madeira circular que será totalmente circunscrito por um tapete quadrado. Sabendo que o raio da parte circular é de 2 metros, qual será a área (A) do tapete quadrado?
Concurso:
Prefeitura de Apiaí - SP
Disciplina:
Matemática
Durante um festival de balonismo, um observador está a 150 metros do ponto de decolagem de um balão e observa que ele subiu verticalmente até formar um ângulo de elevação de 30° em relação à sua altura, conforme ilustrado na imagem a seguir.
Qual é a altura do balão em relação ao ponto de decolagem no solo naquele instante? (Considere √3 = 1,73)
Qual é a altura do balão em relação ao ponto de decolagem no solo naquele instante? (Considere √3 = 1,73)