Questões de Concurso

Um projeto escolar de Artes Integradas investiga as tensões territoriais locais por meio de intervenções que articulam performance, artes visuais e sonoridades urbanas. Ao vincular o fazer artístico às esferas ética e política, a prática busca converter o espaço pedagógico em um campo de diálogo crítico com a realidade. Sobre a natureza das Artes Integradas e suas relações com as dimensões da vida social, assinale a alternativa CORRETA.

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona os elementos constitutivos da cena às suas respectivas funções na construção da dramaturgia visual e sensorial do espetáculo de dança:
PRIMEIRA COLUNA: (1)Cenário. (2)Figurino. (3)Trilha sonora.
SEGUNDA COLUNA: (__)Opera na dimensão audível para estruturar a temporalidade da ação, estabelecendo dinâmicas rítmicas e intensidades afetivas que dialogam com a pulsação e a respiração do corpo em movimento.
(__)Define a espacialidade física e a volumetria da performance, podendo atuar como um elemento estático de ambientação ou como um agente dinâmico que interfere diretamente na biomecânica do movimento.
(__)Funciona como uma extensão da corporeidade do intérprete, devendo conciliar a identidade estética do personagem com as necessidades de ergonomia e funcionalidade exigidas pela fluidez da ação.
Assinale a alternativa que apresenta a CORRETA associação entre as colunas, de cima para baixo:

A historiografia do teatro brasileiro aponta a década de 1940 como o marco da modernidade cênica no país, impulsionada por grupos que romperam com o naturalismo ingênuo e com os cenários pintados em prol de uma concepção espacial e interpretativa mais rigorosa. Um desses coletivos, liderado por um encenador de origem polonesa, revolucionou a estética nacional ao integrar luz, cenografia e marcação de cena de forma orgânica, especialmente na montagem de "Vestido de Noiva", de Nelson Rodrigues. Considerando os artistas e grupos que transformaram a produção teatral brasileira no século XX, assinale a alternativa CORRETA.

A identificação de estilos musicais constitui procedimento recorrente na musicologia e na educação musical, pois permite reconhecer padrões de organização sonora associados a contextos históricos e práticas culturais específicas. No ensino de Arte, essa abordagem favorece a compreensão das diferenças estruturais entre estilos, considerando elementos como instrumentação predominante, organização rítmica e práticas interpretativas. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona estilos musicais e características estruturais predominantes em suas práticas sonoras.
PRIMEIRA COLUNA: (1)Jazz. (2)Rock. (3)Samba. (4)Blues.
SEGUNDA COLUNA: (__)Estilo caracterizado pelo uso recorrente de improvisação, acordes estendidos e interação dinâmica entre instrumentos em performances coletivas.
(__)Linguagem musical estruturada frequentemente a partir de progressões harmônicas em doze compassos, com forte expressividade melódica e origem em tradições afro-americanas.
(__)Estilo associado à centralidade da guitarra elétrica amplificada, presença de bateria e baixo elétrico e estruturas rítmicas marcadas por pulsação constante.
(__)Gênero marcado por síncopes características e forte presença de instrumentos de percussão, associado a matrizes afro-brasileiras.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas:

Considere as afirmativas relacionadas aos fatores de movimento na dança, conforme estudos sobre análise do movimento aplicados à compreensão das qualidades expressivas do corpo em ação. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O fator tempo refere-se à maneira como a ação corporal se organiza em relação à duração e à velocidade do movimento, podendo manifestar-se em variações como aceleração, desaceleração ou suspensão rítmica.
(__)O fator peso relaciona-se à intensidade da força empregada pelo corpo na execução do movimento, podendo gerar qualidades contrastantes, como ações leves e delicadas ou movimentos firmes e vigorosos.
(__)O fator fluência corresponde à trajetória geométrica percorrida pelo corpo no ambiente cênico, definindo direções e níveis espaciais do deslocamento.
Assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo.