Sabemos que não funciona assim. (l.14-15)

A oração sublinhada acima complementa o verbo “saber” e, por isso, é classificada como uma oração subordinada substantiva do seguinte tipo:

Dentre os valores da palavra “se”, está o de indicar uma condição, o que é observado em:

Um “não” dito em tom solene aqui, ou acolá, e estaria feita a mágica. (l.12-14)

Na frase, o uso da palavra “mágica” revela, por parte da autora, uma atitude de:

(...) como se a experiência do limite sozinha pudesse ser a salvação para alguém que se perdeu. (l.10-12)

Com base no trecho acima, pode-se caracterizar a experiência do limite como:

Uma frase que indica o ponto de vista central da autora acerca do tema desenvolvido no texto é: