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VUNESP - 2019 - Prefeitura Municipal de São José dos Campos - SP - Professor - Geografia
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“...entende o processo de conhecimento que ocorre no ensino como uma construção que envolve o aluno (sujeito) e o saber escolar (objeto), na qual ambos são ativos e estão em interação.
(CAVALCANTI, L. Geografia, escola e construção de conhecimentos. Adaptado)
Lana Cavalcanti refere-se
Refletindo sobre a temática da interdisciplinaridade, é possível concluir que
Os mapas mentais tornaram-se um importante recurso didático da Geografia porque
Segundo a BNCC, o conceito de espaço é o mais amplo e complexo da Geografia. Este conceito
Considere um dos princípios do raciocínio geográfico citados na BNCC: “Um fenômeno geográfico nunca acontece isoladamente, mas sempre em interação com outros fenômenos próximos ou distantes.” O texto descreve o princípio da
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