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Sobre a relação entre inclusão digital e exclusão social, é correto afirmar que:
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Com base em análises críticas sobre programas de inclusão digital, qual das alternativas expressa uma limitação frequentemente observada nessas iniciativas?
De acordo com Paulo Freire, ao tratar da crítica à concepção tradicional de ensino, como se caracteriza uma prática pedagógica que nega o conhecimento como processo de busca coletiva?
Segundo a teoria da Zona de Desenvolvimento Proximal, desenvolvida por Lev Vygotsky, como se caracteriza o nível de desenvolvimento real da criança?
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No estágio sensório-motor, conforme proposto por Piaget, qual das alternativas melhor representa as características do funcionamento mental da criança nessa fase?