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MS Concursos - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil
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Concurso:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Disciplina:
Pedagogia
No campo da Puericultura, sono e repouso são dimensões essenciais do desenvolvimento infantil, influenciando crescimento, consolidação de memória, autorregulação emocional e imunidade. Em instituições de Educação Infantil, as práticas devem articular cuidar e educar, respeitando ritmos biológicos e a diversidade etária. Assinale a alternativa que expressa uma prática adequada em relação ao repouso das crianças.
Concurso:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Disciplina:
Pedagogia
Nos Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil, (PNQ-EI), a dimensão “Interações” é central para avaliar o clima pedagógico e o modo como adultos e crianças constroem sentidos no cotidiano. Considerando-se essa dimensão, qual alternativa expressa um indicador de qualidade?
Concurso:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Disciplina:
Pedagogia
Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, (LDB – Lei n.º 9.394/1996), a Educação Infantil destina-se ao atendimento de crianças de 0 a 5 anos, constituindo a primeira etapa da Educação Básica. Nessa perspectiva legal, assinale a alternativa que corresponda ao foco central do desenvolvimento a ser promovido nesta etapa.
Concurso:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Disciplina:
Psicologia
A Psicologia Infantil, especialmente a abordagem de Jean Piaget, descreve o egocentrismo como uma característica marcante do pensamento na primeira infância. No cotidiano da creche, como essa característica costuma se manifestar?
Concurso:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Disciplina:
Pedagogia
O manual "Brinquedos e Brincadeiras de Creches", (MEC/UNICEF), destaca a importância de se ter uma variedade de brinquedos disponível para as crianças no espaço educacional, incluindo os não estruturados. Qual das alternativas melhor justifica a inclusão de materiais como caixas, potes, tecidos e elementos da natureza nas propostas pedagógicas?