Analise as proposições a seguir, a respeito do verbo “haver” presente nas linhas 04 e 19:

(__)- Na linha 04 é impessoal, porém, na linha 19, devido à alteração da classe gramatical do termo posterior, assume pessoalidade;

(__)- Em ambas as linhas, haver apresenta regência transitiva direta, exigindo um objeto direto para completar seu sentido de existência ou passagem do tempo;

(__)- Pode-se dizer que, por ser antecedido por outro verbo na linha 19, “haver” poderia conjugar-se em diversos tempos mantendo o mesmo sentido, já que nessa linha ele atua como verbo principal isolado;

(__)- Se “haver”, mantendo sua conjugação “há”, fosse auxiliar em uma locução verbal, manteria o mesmo sentido das linhas 04 e 19, somente se o verbo principal fosse “ser”.

Levando-se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso, assinale a alternativa a qual apresenta a sequência correta:

Tendo em vista as ocorrências gramaticais no texto e suas aplicações morfossintáticas e coesivas, analise as informações abaixo:

I- “Na real” (linhas 02 e 03) apresenta caráter coloquial, aproximando-se de expressões informais e gírias, refletindo a oralidade presente no texto;

II- Os dois-pontos [:] (linha 21) apresentam a fala de um interlocutor, ocasionando a exclusão do travessão;

III- O termo “se”, junto ao verbo “usar” (linha 08) caracteriza-se como índice de indeterminação do sujeito, permitindo que a ação seja expressa sem especificar quem a realiza;

IV- “história” (linha 02) é uma palavra paroxítona, terminada em ditongo, indicando tonicidade na penúltima sílaba.

Dos itens acima: