Os princípios da educação inclusiva orientam a prática pedagógica e a organização dos sistemas de ensino para garantir a equidade e a qualidade educacional para todos os alunos. Acerca desses princípios fundamentais, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)Toda pessoa tem o direito de acesso à educação, independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais ou linguísticas.

(__)Toda pessoa aprende, ou seja, a capacidade de aprendizado é inerente ao ser humano, variando apenas o tempo e os recursos necessários.

(__)O processo de aprendizagem de cada pessoa é singular, exigindo que o ensino seja padronizado e igual para todos para garantir a justiça.

(__)O convívio no ambiente escolar comum beneficia todos os alunos, pois a diversidade enriquece a formação humana e cidadã.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A Tecnologia Assistiva (TA) compreende recursos e serviços que visam ampliar a funcionalidade de pessoas com deficiência, promovendo autonomia e inclusão. Sobre as modalidades e exemplos de TA no ambiente escolar, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)Órteses e próteses, como talas e membros artificiais, são recursos de TA que auxiliam na correção ou substituição de funções corporais.

(__)Auxílios de vida diária, como talheres engrossados e pratos com ventosa, favorecem a autonomia do aluno na alimentação escolar.

(__)A Tecnologia Assistiva refere-se exclusivamente a equipamentos eletrônicos sofisticados e softwares de alto custo.

(__)Recursos de acessibilidade ao computador, como mouses adaptados e teclados com colmeia, permitem o acesso digital a alunos com limitações motoras.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva estabelece diretrizes para transversalizar a modalidade de educação especial desde a educação infantil até o ensino superior. Dentre as diretrizes operacionais para o Atendimento Educacional Especializado (AEE), destaca-se a organização de espaços e recursos específicos. Assinale a alternativa que indica o lócus prioritário para a realização desse atendimento.

A educação inclusiva representa uma ruptura paradigmática com os modelos segregacionistas e integracionistas anteriores, fundamentando-se na concepção de que a escola deve adaptar-se para acolher a diversidade de todos os estudantes. Essa perspectiva assume que as diferenças humanas são normais e que o aprendizado deve ocorrer em um ambiente compartilhado, exigindo a eliminação de barreiras. Assinale a alternativa que indica o fundamento central desse modelo educacional.

O apoio aos cuidados pessoais (higiene, vestuário, uso do banheiro) é uma das funções essenciais do Agente Educador na educação especial. Ao auxiliar um aluno cadeirante na transferência da cadeira para o vaso sanitário, o profissional deve priorizar a segurança e a autonomia. Assinale a alternativa que descreve a conduta técnica adequada.