Questões da prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Linhares - ES - Professor - Matemática
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Concurso:
Prefeitura de Linhares - ES
Disciplina:
Raciocínio Lógico
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O tempo total de uso fornecido pela bateria considerando- -se as 10 primeiras cargas está compreendido entre:
Concurso:
Prefeitura de Linhares - ES
Disciplina:
Raciocínio Lógico
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Em qual carga da bateria ela fornecerá ao smartphone metade do tempo de uso da carga inicial?
Concurso:
Prefeitura de Linhares - ES
Disciplina:
Matemática
A professora de matemática de uma turma observou que, durante as aulas de educação física, os alunos foram separados em dois grupos, masculino e feminino, para jogar handebol. Ao analisar a situação, ela constatou que as bolas utilizadas em cada grupo possuíam tamanhos distintos entre si. Com isso em mente, quando os alunos retornaram à aula de matemática, ela pediu que eles medissem as circunferências das bolas – cujo formato é esférico, encontrando os seguintes valores:
Bola de handebol feminino: 54 cm. Bola de handebol masculino: 60 cm.
Bola de handebol feminino: 54 cm. Bola de handebol masculino: 60 cm.
De posse dessas informações, a professora perguntou aos alunos qual é a diferença entre os raios das bolas das modalidades masculino e feminino. Os alunos, após realizarem os devidos cálculos, responderam acertadamente que a diferença entre os raios das bolas era de, aproximadamente:
Concurso:
Prefeitura de Linhares - ES
Disciplina:
Pedagogia
Entre as tendências modernas da Educação, há uma que busca explicar a forma como a inteligência humana se desenvolve partindo do princípio de que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações mútuas entre o indivíduo e o meio. Dessa forma, o indivíduo responde a estímulos externos e, a partir disso, constrói e organiza seu próprio conhecimento de forma cada vez mais elaborada. Assinale a alternativa que traz a tendência educacional abordada anteriormente.
Concurso:
Prefeitura de Linhares - ES
Disciplina:
Pedagogia
Conforme estudiosos da educação, no ano de 1975, o sociólogo Michel Verret introduziu o termo Transposição Didática, teorizado por Yves Chevallard no livro La Transposition Didatique, no qual apresenta as transposições que um saber sofre quando passa do campo científico para a escola. De acordo com essa teoria, as transformações sofridas pelos diferentes saberes são denominadas Transposição Didática Externa e Transposição Didática Interna. Com base nessa teoria, é correto afirmar que a Transposição Didática:
