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A atual Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional, Lei nº 9394/96, estabelece que o Ensino Religioso constitui disciplina:

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1961 (Lei nº 4024/61) determinava que o Ensino Religioso constituía disciplina:

Trata-se de um movimento que busca a promoção do diálogo, da cooperação e da unidade entre diferentes denominações cristãs e, em sentido mais amplo, também entre diversas religiões. Seu objetivo principal é a valorização da diversidade religiosa por meio do respeito mútuo, da compreensão e da construção de pontes para convivência pacífica e colaborativa. Incentiva o conhecimento plural das diversas tradições religiosas, permitindo que todos conheçam e respeitem as diferenças sem imposição de crenças.


Esse movimento denomina-se:

Trata-se de uma religião politeísta, com múltiplos deuses. Os livros sagrados principais são os seguintes: Vedas e Upanixades. Valoriza o Dharma (dever), Moksha (libertação do ciclo de renascimento) e as práticas de rituais variados.
Essa religião denomina-se:
Muitas religiões contam com seus próprios livros sagrados, que contêm regras de fé e princípios gerais para a convivência humana. A Torá e o Talmude são livros sagrados do: