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FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Educação Especial - Professor de Braille
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Concurso:
Prefeitura de Blumenau - SC
Disciplina:
Pedagogia
"A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho" e "Igualdade de condições de acesso e permanência na escola". Considerando o que apresenta o excerto anterior, assinale a alternativa que corresponde ao início da concepção inclusiva na Educação:
Concurso:
Prefeitura de Blumenau - SC
Disciplina:
Pedagogia
A respeito do Plano Educacional Individualizado (PEI), analise as sentenças e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Deve ser construído de forma colaborativa, entre os professores de sala (regentes e profissionais de apoio) e os professores do AEE.
(__)É instrumento de exclusividade médica para diagnóstico clínico.
(__)Possibilita acompanhamento do desenvolvimento do estudante ao longo do tempo.
(__)É um documento de registro do planejamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)Deve ser construído de forma colaborativa, entre os professores de sala (regentes e profissionais de apoio) e os professores do AEE.
(__)É instrumento de exclusividade médica para diagnóstico clínico.
(__)Possibilita acompanhamento do desenvolvimento do estudante ao longo do tempo.
(__)É um documento de registro do planejamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Concurso:
Prefeitura de Blumenau - SC
Disciplina:
Pedagogia
Assinale a alternativa que indica corretamente o que compete aos professores do Atendimento Educacional Especializado que atuam nas salas de recursos multifuncionais:
Concurso:
Prefeitura de Blumenau - SC
Disciplina:
Pedagogia
Em relação aos estudantes com limitações muito expressivas, um exemplo de justiça curricular é:
Concurso:
Prefeitura de Blumenau - SC
Disciplina:
Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta a definição de Altas Habilidades/Superdotação prevista no Política Nacional de Educação Especial, na Perspectiva da Educação Inclusiva: