A Escola Municipal Horizonte Verde decidiu implementar um projeto pedagógico voltado para a sustentabilidade ambiental, alinhado aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU. Entre as ações propostas estão: reciclagem de resíduos sólidos, economia de energia e água, educação ambiental com os alunos e integração com a comunidade local para promover hábitos sustentáveis. Considerando os ODS, qual das alternativas abaixo representa uma ação coerente com os princípios da Agenda 2030 para o desenvolvimento sustentável?

Durante o período de rematrícula, a Escola Municipal Caminho do Saber identificou falhas no atendimento aos responsáveis, como perda de documentos e duplicidade de registros. A equipe diretiva decidiu revisar o fluxo de trabalho da secretaria escolar. Considerando as boas práticas de gestão documental, controle de processos e atendimento administrativo, qual medida contribui para a melhoria desse processo?

Nos processos de gestão de pessoas em secretarias escolares, a organização e a distribuição de funções impactam diretamente na eficiência administrativa e na qualidade do atendimento à comunidade escolar. Nessa perspectiva, analise as asserções a seguir:

I.A definição clara de funções e responsabilidades para cada membro da equipe da secretaria escolar é essencial para evitar sobrecarga de trabalho e conflitos internos.
PORQUE
II.A redistribuição de tarefas e a capacitação continuada dos profissionais garantem que todos desempenhem suas funções de forma adequada, contribuindo para a produtividade e a eficiência do setor.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

Em uma escola pública, a secretaria recebeu um lote de mobiliários escolares novos (carteiras e cadeiras) e parte do material de consumo para uso administrativo. Durante a conferência, a equipe percebeu que:

- Alguns bens duráveis não estavam registrados no inventário patrimonial;
- Havia divergências entre os itens descritos na nota fiscal e os recebidos;
- Parte do material de consumo foi distribuído diretamente às salas de aula, sem registro prévio.

Considerando os princípios de gestão de recursos materiais e patrimoniais, analise as afirmativas a seguir:

I.O registro no inventário patrimonial é obrigatório para todos os bens duráveis adquiridos pela escola, garantindo controle, rastreabilidade e responsabilidade sobre o uso dos recursos públicos.
II.A conferência do material recebido deve ser feita de acordo com a nota fiscal ou documento de entrega, e divergências devem ser registradas formalmente para fins de responsabilização do fornecedor.
III.Os materiais de consumo, por não serem permanentes, dispensam qualquer forma de controle administrativo, podendo ser utilizados de imediato sem registro ou baixa em sistema.

Diante dessas situações e afirmações é correto o que se afirma em:

Durante uma auditoria interna, a gestão de uma escola estadual identificou inconsistências nos registros escolares: divergências entre os históricos emitidos e os diários de classe, ausência de numeração sequencial em atas de resultados finais e arquivamento de documentos sem o devido protocolo de entrada e saída. Com base nas normas de gestão administrativa e nos princípios que regem o funcionamento da secretaria escolar, qual ação deve ser priorizada para garantir a fidedignidade, rastreabilidade e segurança jurídica dos atos escolares?