A supervisão não pode estar desvinculada dos seus componentes teórico, ético e político e da unidade entre ensino e aprendizagem.

O processo de supervisão tem como centralidade o aprimoramento das ações prático-operativas.

A supervisão é um processo pedagógico do ensinar a fazer.

Constitui-se num processo de treinamento para responder, prioritariamente, às demandas do mercado de trabalho.

Favorece a aplicação dos conhecimentos teórico-metodológicos na resolução de conflitos institucionais

São técnicas de viés adaptativo e reformista.

A técnica de dinâmica de grupo é uma prática própria da perspectiva fenomenológica.

O trabalho com grupos segue na atualidade somente como meio de repasse das normas institucionais às famílias para acessarem as políticas sociais.

Este trabalho continua presente nos dias atuais, sob novas bases políticas, éticas e teóricas.

O trabalho com grupos é uma técnica prático-operativa do passado profissional e superada na atualidade.

As exigências cotidianas dos diferentes espaços socio-ocupacionais e as imposições da rotina institucional evidenciam que “na prática a teoria é outra”

A indissociabilidade entre teoria e prática é uma questão acadêmica e está diretamente vinculada à pesquisa.

Os óbices da relação teoria e prática no exercício profssional podem ser explicados pela inserção dos assistentes sociais na divisão social e técnica do trabalho, aliada às difculdades em responder às demandas da população.

No cotidiano institucional, o Assistente Social encontra-se privado de sua relativa autonomia, o que cria impasses para refetir sobre seu fazer.

A sistematização das ações sobre as demandas dos usuários são sufcientes para a elaboração de pesquisas científcas.

Publicizar as demandas e elaborar projetos de acordo com as normas governamentais.

Organizar as demandas sociais com base em pressupostos teóricos e ético-políticos, visando ao seu atendimento.

Analisar os recursos existentes para atendimento às demandas, viabilizando a participação de organizações não governamentais.

Elaborar planos, programas e projetos em consonância com os interesses públicos e privados.

Fortalecer o planejamento estratégico e os procedimentos de avaliação para atender às exigências preeestabelecidas pelos organismos financiadores.

Fortalecem a atuação no âmbito das demandas cotidianas.

Permitem a tomada de decisões em função das necessidades mais urgentes.

Contribuem para impulsionar a luta por direitos, respeitados os limites institucionais.

Imprimem à intervenção do Serviço Social maior autonomia em relação ao Poder Judiciário.

São estratégias congregadoras de esforços que possibilitam realizar estudos e pesquisas que contribuem para a construção de uma nova ordem societária.