Conhecimentos Pedagógicos e Específicos

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Questões

31 Assuntos da Disciplina

Adaptação De Atividades
Ambiente De Cuidados
Avaliação Como Processo Contínuo, Investigativo E Inclusivo
Avaliação Contínua e Processual
Conceitos Básicos Da Creche
Concepções Pedagógicas: Tradicional, Construtivista, Sociointeracionista e Histórico-Crítica
Crianças e Adolescentes em Situação de Itinerância
Critérios Para Um Atendimento Em Creches Que Respeite Os Direitos Fundamentais Das Crianças, Nova Concepção De Creche Pós-LDB: Lei De Diretrizes E Bases Da Educação Nacional – Lei Nº 9.394/96
Cuidados Pessoais: Organizando Ambiente de Cuidados Essenciais, Proteção, Alimentação, Cuidados com os Dentes, Banho, Troca de Fraldas, Sono e Repouso
Currículo e Cultura: Conteúdos Curriculares e Processos de Aprendizagem
Didática Como Fundamento Epistemológico Da Prática Docente
Educação Inclusiva: Práticas Pedagógicas Inclusivas
Fundamentos Da Educação
Inclusão Escolar: Educação Inclusiva
Interação, Diversidade e Individualidade, Educar Crianças Com Necessidades Especiais
Interdisciplinaridade e Projetos Pedagógicos
Letramento e Multiletramentos
Metodologias Ativas e Ensino Por Competências, Metodologias de Ensino: Metodologias Ativas Aplicadas aos Anos Iniciais e à Educação Infantil
O Brincar, A Ludicidade e As Interações Como Eixos Do Desenvolvimento Infantil
Organização do espaço e seleção dos materiais. Espaço físico e recursos materiais. Versatilidade do espaço. Os recursos materiais. Acessibilidade dos materiais. Segurança do espaço e dos materiais
Práticas Pedagógicas e Metodologias Adequadas ao Ensino de Jovens e Adultos
Práticas Pedagógicas Voltadas A Crianças Provenientes De Ambientes Pouco Estimuladores
Projeto Político-Pedagógico (PPP): A Escola e Sua Organização Pedagógica
Projeto Político-Pedagógico: Elaboração, Implementação e Avaliação
Projetos De Trabalho, Interdisciplinaridade e Contextualização
Proximidade Com As Práticas Sociais Reais
Psicologia Da Educação: Contribuições De Piaget, Vygotsky E Wallon Para A Psicologia E A Pedagogia
Referenciais Curriculares Nacionais Para A Educação Infantil: Educar, Cuidar, Brincar, Aprender Em Situações Orientadas
Situações De Aprendizagem Voltadas Ao Desenvolvimento Cognitivo
Teorias Da Aprendizagem: Piaget, Vygotsky, Wallon e Ausubel
Uso De Materiais Concretos e Alternativos (Como Sucata) No Desenvolvimento Da Criatividade