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Educação integral implica compreender o sujeito como ser complexo, com toda sua capacidade humana formada.
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A educação integral do ser humano vai além do conhecimento e do domínio dos conteúdos escolares.
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Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o próximo item.


No processo de planificação do trabalho pedagógico, o professor deverá analisar e prever quais resultados pretende obter em relação às aprendizagens dos alunos.

A respeito da relação professor‐aluno, julgue o seguinte item.


Os vínculos afetivos estabelecidos entre professor e alunos relacionam‐se aos aspectos socioemocionais.

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A respeito da relação professor‐aluno, julgue o seguinte item.


A dimensão socioemocional do estudante é exercitada quando o professor planeja a aula e alinha seus objetivos a ela.

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