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No contexto da EaD, o design instrucional envolve uma abordagem sistêmica e pedagógica para planejar experiências de aprendizagem eficazes. Em um curso online planejado para servidores públicos, o designer instrucional
optou por incluir vídeos curtos, atividades práticas, fóruns de discussão e avaliações formativas ao longo dos
módulos. Essa decisão está fundamentada em:
Concurso:
Prefeitura de Itapema - SC
Disciplina:
Pedagogia
Durante reunião pedagógica, a equipe docente de uma
escola municipal discute a necessidade de superar
visões reducionistas do processo de ensino e
aprendizagem. Um professor argumenta que a prática
didática não pode se restringir à dimensão instrumental,
devendo articular diferentes dimensões para uma
formação integral dos estudantes. Considerando as
concepções contemporâneas de Didática, é correto
afirmar que a abordagem multidimensional ou
fundamental:
Concurso:
Prefeitura de Itapema - SC
Disciplina:
Pedagogia
Durante reunião pedagógica, a equipe docente de uma
escola municipal discute a necessidade de superar
visões reducionistas do processo de ensino e
aprendizagem. Um professor argumenta que a prática
didática não pode se restringir à dimensão instrumental,
devendo articular diferentes dimensões para uma
formação integral dos estudantes. Considerando as
concepções contemporâneas de Didática, é correto afirmar que a abordagem multidimensional ou
fundamental:
Concurso:
Prefeitura de Itajaí - SC
Disciplina:
Pedagogia
As tecnologias assistivas têm ampliado as possibilidades
de autonomia, comunicação e participação de
estudantes com diferentes tipos de deficiência.
Considerando as necessidades educacionais de alunos
com deficiência física (DF) e deficiência visual (DV),
analise as alternativas a seguir e identifique aquela que
representa, de forma correta, o papel e o uso
pedagógico da Tecnologia Assistiva no contexto
inclusivo.
Concurso:
Prefeitura de Itajaí - SC
Disciplina:
Pedagogia
A deficiência motora pode afetar o desempenho escolar
em função de limitações físicas, mas não
necessariamente compromete as funções cognitivas. Em
geral, crianças com deficiência física podem se
beneficiar de pequenas adaptações no ambiente escolar,
materiais e equipamentos. A aprendizagem se dá de
modo semelhante à das demais crianças, desde que o
contexto educacional proporcione acessibilidade,
flexibilidade curricular e respeito ao ritmo individual. Com
base nessas informações, assinale a alternativa
CORRETA.